Plan d'intervention contre les coronavirus (COVID-19)
Les données du tableau de bord COVID des écoles de Minnetonka seront mises à jour en permanence pendant la pandémie. Toutefois, les données ne sont valables que si elles sont communiquées au district par les familles et le personnel. Nous demandons aux parents de contacter le bureau de santé scolaire de leur enfant pour informer le district lorsque leur enfant a été testé positif au COVID ou est mis en quarantaine. Le district a conseillé au personnel de signaler également les cas de tests positifs ou de mise en quarantaine. Ces informations aident le district à prendre de bonnes décisions fondées sur des données.
"* "Nombre total d'étudiants se réfère au nombre total d'élèves inscrits dans les écoles publiques de Minnetonka
Année scolaire 2020-21
Le plan d'intervention COVID-19 des écoles publiques de Minnetonka vise avant tout à offrir un environnement sûr à tous les élèves et à tout le personnel.
Le district a profité de la récente décision du gouverneur Walz d'ouvrir complètement les écoles élémentaires de notre État pour faire entrer les élèves de l'école élémentaire de Minnetonka dans ce modèle le 1er février et pour ouvrir notre lycée aux élèves du secondaire le 28 janvier. Le gouverneur autorise l'apprentissage en personne avec une exigence modifiée de distanciation sociale et sans les limitations de l'utilisation de 50% ou moins des capacités de la classe pour les élèves de l'âge élémentaire. Toutefois, ces modifications des exigences sont remplacées par des attentes plus détaillées afin d'assurer la sécurité des enseignants. Ce changement est le niveau de flexibilité dont Minnetonka a toujours eu besoin pour que tous nos élèves puissent aller à l'école cette année.
Les élèves de tous les niveaux auront la possibilité de suivre un apprentissage en ligne, à condition qu'eux-mêmes ou leurs parents choisissent cette option cette année.
Lignes directrices générales en matière de santé et de sécurité* pour l'apprentissage en personne
Le district considère la santé et la sécurité des élèves et du personnel comme une priorité absolue. Vous trouverez ci-dessous les directives actuelles que nous allons mettre en place pour offrir un environnement sûr à tous.
*Veuillez noter que ces lignes directrices continueront d'être mises à jour à mesure que nous en apprendrons davantage du ministère de la santé du Minnesota (MDH). Les lignes directrices seront basées sur les recommandations du MDH, qui peuvent changer et changent effectivement. Nous nous adapterons en conséquence.
- Stratégies de distanciation sociale et réduction de l'exposition
- Promouvoir les bonnes pratiques d'hygiène et de santé
- Arrivée dans le bâtiment
- Maintenir un environnement sûr
- Lignes directrices pour les voyages
- Exclusion pour cause de maladie
- Recommandations pour les tests
- Processus à suivre lorsqu'on est informé d'un cas positif de COVID confirmé par un laboratoire
- Exemptions de quarantaine
Stratégies de distanciation sociale et réduction de l'exposition
- Des marquages de sol/siège de distanciation sociale seront prévus dans les zones communes de l'ensemble des écoles
- Du plexiglas sera installé sur les comptoirs des bureaux d'accueil
- Rappeler fréquemment aux étudiants et au personnel de rester à au moins 1 mètre de distance les uns des autres lorsque c'est possible
- S'efforcer de créer autant d'espace que possible entre les personnes au cours de la journée, en reconnaissant qu'il n'est pas toujours possible d'avoir une distance sociale de 1,80 m (3 pieds recommandés au niveau élémentaire ; 3 pieds requis au niveau secondaire) pendant le temps d'enseignement primaire dans la classe.
- Disposer les sièges de la classe de manière à ce que les élèves soient séparés les uns des autres d'un mètre (1,5 m).recommandé au niveau élémentaire ; obligatoire au niveau secondaire). S'il n'est pas possible de disposer les sièges de cette manière, envisagez de tourner tous les bureaux dans la même direction (plutôt que les uns en face des autres).
- Développer et maintenir les étudiants et le personnel en petits groupes de cohortes qui restent ensemble autant que possible tout au long de la journée et au jour le jour
- Limiter autant que possible le mélange entre les groupes de cohortes (par exemple, pendant le déjeuner, à la cafétéria, les pauses toilettes, l'arrivée et le départ, les périodes libres, la récréation, etc.)
- Tenir des registres détaillés lorsque les groupes sont exposés les uns aux autres pendant la journée afin de faciliter la recherche des contacts (si nécessaire).
Promouvoir les bonnes pratiques d'hygiène et de santé
- Porter un couvre visage en tissu (obligatoire) ; plus d'informations sont disponibles ici : Politique de couverture du visage dans les écoles publiques de Minnetonka
- Lavez-vous souvent les mains tout au long de la journée avec de l'eau et du savon.
- Si vous n'avez pas accès à de l'eau et du savon, utilisez un désinfectant pour les mains à base d'alcool contenant au moins 60 % d'alcool
- Nettoyez et désinfectez les surfaces fréquemment touchées et/ou les objets partagés et limitez les objets partagés.
- Les étudiants malades doivent rester à la maison.
- Le personnel malade doit rester à la maison.
- Toute personne ayant eu des contacts avec une personne dont le test COVID-19 s'est révélé positif doit rester chez elle et contacter son prestataire de soins de santé
- Toute personne présentant des symptômes de type COVID et attendant les résultats des tests doit rester chez elle, ainsi que tous les membres de son foyer.
- Rester à la maison en cas de fièvre (100ºF ou plus) ou d'autres symptômes de COVID-19
- Les autres symptômes de la COVID-19 sont les suivants :
- Une nouvelle toux ou une toux qui s'aggrave
- Difficultés/temps difficiles pour respirer
- Nouvelle perte de goût ou d'odeur
- OU au moins deux des éléments suivants :
- chills
- douleurs musculaires
- mal de gorge
- fatigue extrême / sentiment de grande fatigue
- nouveau mal de tête grave/très grave
- nouvelle congestion nasale / nez bouché ou qui coule
- les symptômes gastro-intestinaux de diarrhée, de vomissements ou de nausées
- Les autres symptômes de la COVID-19 sont les suivants :
- Toux et éternuements
Arrivée dans le bâtiment
- La température de tous les élèves sera vérifiée à leur arrivée à l'école et toute personne ayant une fièvre de 100ºF sera exclue/isolée.
- Une distance sociale appropriée sera maintenue (dans la mesure du possible) pendant que les étudiants attendent de faire vérifier leur température.
- Nous nous efforcerons de minimiser l'interaction des élèves entre le dépôt et l'entrée dans les établissements scolaires, en favorisant autant que possible un éloignement social d'un mètre.
- Nous créerons des "itinéraires à sens unique" dans les couloirs, dans la mesure du possible.
- Nous encouragerons la distanciation sociale dans les couloirs et les espaces communs.
- Les élèves seront encouragés à se laver les mains lorsqu'ils entrent dans la salle de classe (si un évier est disponible dans la salle) ou sur le chemin de la classe.
Maintenir un environnement sûr
- Tous les élèves, le personnel et les autres personnes présentes dans les bâtiments scolaires et les bureaux de district ou qui se déplacent dans les véhicules de transport scolaire sont tenus de porter un couvre-visage. (Voir la politique de couverture du visage pour plus de détails sur les types de couvertures acceptables et autres détails).
- Nous fournirons des fournitures appropriées pour favoriser des comportements d'hygiène sains (comme du savon, du désinfectant pour les mains, des serviettes en papier, des lingettes désinfectantes, des mouchoirs en papier)
- Nous découragerons le partage d'articles difficiles à nettoyer ou à désinfecter.
- Nous nous efforcerons de séparer les effets personnels des élèves de ceux des autres (dans des conteneurs, des casiers, des casiers, etc., étiquetés individuellement)
- Nous fournirons des fournitures adéquates afin de minimiser le partage de matériel à contact élevé dans la mesure du possible (par exemple, en attribuant à chaque étudiant ses propres fournitures et équipements artistiques) ou limiterons l'utilisation des fournitures et équipements à un seul groupe d'étudiants à la fois et nettoierons et désinfecterons entre les utilisations.
- Si le matériel doit être partagé, nous nettoierons et désinfecterons entre chaque utilisation.
- Nous demanderons aux élèves d'éviter de partager des objets très sensibles, tels que des appareils électroniques.
- Les étudiants ne doivent pas partager de nourriture ou de boissons. Chaque élève doit apporter sa propre bouteille d'eau. Des stations de remplissage d'eau sont disponibles.
- Nous renforcerons le lavage des mains à l'eau et au savon pendant au moins 20 secondes et/ou l'utilisation en toute sécurité d'un désinfectant pour les mains contenant au moins 60 % d'alcool par le personnel et les élèves plus âgés.
- Nous renforcerons le lavage des mains pendant les moments clés, comme
- l'arrivée et le licenciement
- avant, pendant et après la préparation ou la consommation d'aliments
- après avoir utilisé les toilettes
- après s'être mouché, avoir toussé ou éternué
- après avoir touché à mains nues des objets qui ont été manipulés par d'autres personnes
Lignes directrices pour les voyages
Les écoles publiques de Minnetonka ne surveillent pas les déplacements des élèves, des familles ou du personnel. Les lignes directrices suivantes sont tirées des agences sanitaires nationales et d'État et sont fournies pour aider notre communauté à prendre des décisions sûres et éclairées. Le respect de ces précautions peut contribuer à assurer la sécurité de nos élèves et de notre personnel en empêchant la propagation de la COVID-19.
Directives actuelles de la MDH :
- La MDH décourage les voyages hors de l'État.
- Le MDH recommande une quarantaine de 14 jours à la suite du retour dans l'État.
- La MDH recommande de se faire tester 3 à 5 jours après le retour dans l'État. (Voici un lien pour commander un test COVID-19 à domicile)
- Les CDC exigent que tous les passagers des compagnies aériennes, y compris les citoyens américains, arrivant aux États-Unis en provenance d'un pays étranger soient testés au plus tard 3 jours avant le départ de leur vol. Les voyageurs doivent fournir la preuve d'un résultat négatif au test ou un document attestant de leur guérison du COVID-19 avant d'embarquer sur le vol.
Lorsque les étudiants, les familles ou le personnel décident de voyager, ils doivent examiner attentivement si leurs activités sont conformes aux directives de la MDH ou si elles peuvent présenter un risque pour la communauté en retournant à l'école sans mise en quarantaine préalable. Le district encourage les élèves et le personnel à agir de manière responsable et à se demander sérieusement si une mise en quarantaine avant un retour en personne serait la meilleure décision.
Au retour du voyage, posez-vous les questions suivantes (sur la base des recommandations de la MDH/CDC) :
- Ai-je été à moins d'un mètre de quelqu'un pendant plus de 15 minutes (à l'intérieur ou à l'extérieur) ?
- Ai-je porté un masque dans les lieux publics ou à moins d'un mètre cinquante de toute personne avec qui je ne vis pas ?
- Est-ce que l'une des personnes avec lesquelles j'ai interagi ne portait pas de masque ?
- Me suis-je souvent lavé les mains et/ou ai-je utilisé du désinfectant pour les mains ?
- Ai-je rencontré quelqu'un qui présentait des symptômes de COVID-19 ou qui était en quarantaine ?
Quand dois-je me mettre en quarantaine ?
- Vous présentez les symptômes de la COVID-19.
- Vous avez été en contact étroit avec une personne qui a un cas confirmé de COVID-19.
- Dans les deux cas, veuillez contacter le bureau de la santé de votre école pour obtenir des conseils avant votre retour.
Exclusion pour cause de maladie
- Les écoles publiques de Minnetonka utiliseront l'arbre de décision d'exclusion du ministère de la santé du Minnesota pour les élèves ayant le COVID 19, que vous pouvez trouver ici.
- L'infirmière sur place dans chaque bâtiment sera le point de contact identifié (coordinateur du programme COVID-19) dans le bâtiment scolaire pour les questions relatives à COVID.
- Le personnel et les étudiants doivent être encouragés à surveiller eux-mêmes leurs symptômes tout au long de la journée et à signaler immédiatement tout symptôme au personnel du bureau de santé.
- Si un étudiant se blesse ou tombe malade pendant la journée, le personnel en informe le bureau de santé.
- Le personnel du bureau de santé peut se rendre dans la classe pour aider l'enfant et/ou déterminer s'il doit rentrer chez lui.
- Les élèves malades seront isolés des élèves en bonne santé dans un espace/zone d'isolement désigné(e) jusqu'à ce qu'un parent puisse venir les chercher.
Recommandations pour les tests
Le ministère de la santé du Minnesota (MDH) recommande que tous les élèves participant à un apprentissage en personne et ceux qui participent à des activités sportives et extrascolaires pour les jeunes soient testés régulièrement (toutes les deux semaines). Ceci s'ajoute à toute personne présentant des symptômes ou toute personne ayant été exposée à une personne dont le test est positif. Un dépistage actif par les élèves protégera nos progrès et atténuera la propagation du virus.
Le Minnesota dispose d'une vaste opération de dépistage à l'échelle de l'État. Les habitants ont plusieurs moyens d'accéder à des tests sans barrière, notamment plus de 20 sites de dépistage communautaires, un programme de test à domicile par correspondance, ainsi que des cliniques et des hôpitaux dans tout l'État. Les tests sont gratuits pour les personnes concernées, mais il est possible que l'on vous demande de fournir vos informations d'assurance afin que l'État puisse demander un remboursement aux compagnies d'assurance.
Pour trouver un site de test communautaire sans barrière, cliquez ici.
Pour trouver des sites de test en fonction de critères de recherche spécifiques, cliquez ici.
Pour commander un kit de test à utiliser à la maison, cliquez ici.
Processus à suivre lorsqu'on est informé d'un cas positif de COVID confirmé par un laboratoire
- Si vous êtes informé d'un cas COVID positif pendant l'année scolaire normale, la procédure suivante doit être suivie :
-
- Si un membre du personnel (bâtiment ou district) est informé d'un cas COVID positif confirmé par le laboratoire, il en informera immédiatement l'infirmière de l'école sur son site.
- S'ils ne se trouvent pas dans un bâtiment, ils en informeront Annie Lumbar Bendson (coordinatrice des services de santé) au 952.401.5992 ou à annie.lumbarbendson@minnetonkaschools.org (de préférence)
- L'infirmière scolaire effectuera une recherche des contacts pour déterminer les contacts étroits et informera les parents de la nécessité d'une mise en quarantaine de l'élève.
- L'infirmière scolaire déterminera si des avis de notification doivent être envoyés et, dans l'affirmative, à qui. L'équipe administrative aidera à déterminer et à soutenir les notifications envoyées.
- L'infirmière scolaire informera Annie Lumbar Bendson (coordinatrice des services de santé) du cas positif.
- Annie informera ensuite l'administration du district du cas positif.
- Le ou les cas positifs seront ajoutés au formulaire de documentation/suivi centralisé pour le suivi nécessaire.
- Si un membre du personnel (bâtiment ou district) est informé d'un cas COVID positif confirmé par le laboratoire, il en informera immédiatement l'infirmière de l'école sur son site.
- Si vous êtes informé d'un cas COVID positif en dehors de l'année scolaire normale, la procédure suivante doit être suivie :
- Si un superviseur, un entraîneur, un coordinateur, un directeur, un directeur sportif, etc. est informé d'un cas positif COVID confirmé en laboratoire, il en informera immédiatement Annie Lumbar Bendson (coordinatrice des services de santé) au 952.401.5992 ou à annie.lumbarbendson@minnetonkaschools.org (de préférence)
- Annie travaillera ensuite avec le contact du district, la famille et la MDH pour confirmer le cas et déterminer/exécuter les prochaines étapes.
- Annie informera ensuite l'administration du district du cas positif.
- Le ou les cas positifs seront ajoutés au formulaire de documentation/suivi centralisé pour le suivi nécessaire.
- Les cas de COVID positifs actifs, les cas de COVID positifs récupérés et le nombre d'élèves et de membres du personnel mis en quarantaine ou exclus en vertu des directives d'exclusion du MDH seront ajoutés au tableau de bord du district, qui est mis à jour chaque semaine le mercredi à 11 heures, et peut être consulté ici.
Exemptions de quarantaine
Dans certaines circonstances, les étudiants et le personnel peuvent être exemptés de la quarantaine.
Si une personne a été vaccinée contre le COVID-19 (deux doses dans une série de deux doses ou une dose dans une série d'une dose) et est exposée, elle n'a pas besoin d'être mise en quarantaine si TOUTES les conditions suivantes sont remplies :
- L'exposition au COVID-19 a eu lieu au moins 14 jours après la fin de leur série de vaccinations.
- Ils ne présentent actuellement aucun symptôme de COVID-19.
- Ils ont fourni au bureau de santé de l'école et/ou au coordinateur des services de santé la documentation relative à leur série de vaccins, qui indique clairement leur nom, la ou les dates de vaccination et la marque du vaccin.
Si un étudiant ou un membre du personnel ne veut pas fournir les informations relatives à son vaccin, il sera soumis à la quarantaine.
Si une personne a déjà été infectée par le COVID-19 et qu'elle est ensuite identifiée comme un contact proche, elle n'a pas besoin d'être mise en quarantaine si TOUTES les conditions suivantes sont remplies :
- Leur maladie liée au COVID-19 a été confirmée en laboratoire et l'exposition a eu lieu dans les 90 jours suivant leur test positif.
- Ils ne présentent actuellement aucun symptôme de COVID-19.
- Ils ont fourni au bureau de santé de l'école et/ou au coordinateur des services de santé la documentation relative à leurs résultats positifs au COVID, qui indique clairement leur nom, la source du test, la date du test et les résultats positifs.
Si un étudiant ou un membre du personnel ne veut pas fournir de documents relatifs à ses résultats positifs, il sera soumis à la quarantaine.
En outre, il appartient au personnel du bureau de santé et/ou au coordinateur des services de santé de déterminer si TOUS les critères d'exemption de quarantaine sont remplis, la décision finale étant prise par le district scolaire sur la base des lignes directrices décrites ci-dessus.
Services du district
- Athlétisme
- Explorateurs (Garde d'enfants)
- Nettoyage et entretien des installations
- Préscolaire
- Déjeuner à l'école
- Transport
Athlétisme
Mise à jour sur l'athlétisme et les activités des lycées
LES INDEMNITÉS DE SPECTATEURS PAR SPORT
- Basket-ball - Garçons et filles : Équipes universitaires, JV, B - à domicile ou à l'extérieur 2 (deux) spectateurs par joueur ; équipes de première année - à domicile : 2 (deux) spectateurs par joueur ; à l'extérieur : pas de spectateurs (Lake Conference)
- Lutte : 1 (un) spectateur par joueur
- Hockey - Garçons et filles, Varsity et JV : 2 (deux) spectateurs par joueur
- Danse de compétition - Varsity et JV : Généralement 2 (deux) spectateurs par joueur (selon la taille du gymnase)
- Les garçons nagent et plongent : Pas de spectateurs
- Gymnastique : Pas de spectateurs
- Ski alpin : Pas de spectateurs
- Ski nordique : Dépend du lieu (consulter l'entraîneur)
BILLETTERIE
Minnetonka et toutes les écoles de la Lake Conference utilisent Vanco, une plateforme de billetterie en ligne. Les informations relatives aux billets doivent être communiquées directement aux familles participantes par le directeur des activités.
- Achetez votre billet en ligne.
- Montrez votre billet électronique et votre code QR sur votre téléphone ou sur une copie imprimée.
- Pour certains jeux hors conférence, il peut être nécessaire d'inscrire les participants et d'acheter des billets sur place en espèces.
- La participation à tous les jeux doit être répertoriée pour respecter les directives de recherche des contrats.
- Aucun billet n'est disponible pour le grand public.
DIRECTIVES DE PARTICIPATION
- Le port d'un masque facial est obligatoire à tout moment.
- Tous les sites sportifs utiliseront un système de sièges en "points".
- Les points sont placés à 6 pieds de distance sur les gradins, les chaises, etc.
- Un point représente deux unités familiales/membres.
- Vous ne pouvez vous asseoir ou vous lever que là où les points désignent une distance de 2,5 mètres. - Afin de maintenir la séparation des communautés, les sièges des équipes d'ACCUEIL et de VISITEURS seront désignés par une signalisation. Les spectateurs doivent s'asseoir uniquement dans la section qui leur est assignée.
- Les spectateurs doivent pratiquer une distanciation sociale de 1,80 m à tout moment.
- Les spectateurs doivent se tenir à au moins 12 pieds de la surface de jeu ET des bancs de l'équipe.
- Les spectateurs doivent quitter la manifestation immédiatement après l'événement. Vous ne pouvez pas vous rendre sur place avec les participants. Les familles doivent quitter le bâtiment et se retrouver à l'extérieur.
- Les bruiteurs et les panneaux ne sont pas autorisés.
- Les spectateurs ne peuvent quitter les gradins que pour utiliser les toilettes.
- Les portes seront marquées par "ENTRÉE" et "SORTIE". Veuillez utiliser la porte appropriée.
- Les spectateurs ne peuvent pas arriver plus de 10 minutes avant l'événement et doivent partir immédiatement après. Aucun flânage avant ou après le match ne sera autorisé à l'intérieur du bâtiment.
- Des contrôles de température seront effectués à l'arrivée. Un désinfectant pour les mains sera également disponible.
- Tous les spectateurs pratiquent l'autocontrôle avant de se présenter. Si vous avez des symptômes ou si vous pensez avoir été exposé, veuillez rester chez vous.
INFORMATIONS EN DIRECT
Tous les liens de streaming des jeux à domicile et à l'extérieur seront affichés dès qu'ils seront disponibles sur le calendrier des activités lakeconference.org. Veuillez faire preuve de patience avec ce média en constante évolution.
Basket-ball- Garçons et filles - V/JV/B : NFHS Network (payant) ; Freshman : Youtube - Skippers Activities Channel (lien à venir)
Hockey : https://www.mnhockey.tv/minnetonka (payant)
Lutte : YouTube Skippers Activities Channel - lien à venir
Danse compétitive : Principalement le réseau NFHS (payant)
Gymnastique : YouTube
Les garçons nagent et plongent : Minnetonka Aquatics YouTube channel
AUTRES RAPPELS
Symptômes et auto-vérification - Avant d'envoyer les élèves à l'entraînement/aux jeux, veuillez faire une auto-vérification. Si vous ne vous sentez pas bien, restez chez vous et prévenez l'entraîneur immédiatement. Les entraîneurs en informeront M. Schultz, qui collaborera avec l'infirmière scolaire pour assurer le suivi de vos symptômes. Vous trouverez ici un rappel des symptômes courants du COVID-19.
MSHSL COVID-19 Retour au protocole de participation - Les familles sont encouragées à consulter ici.
Revêtements du visage - Les revêtements du visage doivent être portés par toutes les personnes à tout moment. Cela inclut les pratiques et les jeux, à quelques exceptions près. Il n'est pas permis d'enlever le couvre-visage pendant les activités qui impliquent un niveau d'effort élevé. Les exceptions à la règle concernant le port d'un couvre-visage en tissu sont notamment les suivantes
- Gymnastique et pom-pom girl : Les élèves-athlètes peuvent retirer temporairement leur couvre-face en tissu lors d'activités telles que les culbutes, les rachitisme, le vol ou sur certains appareils afin d'éviter de nuire à la vision, de risquer de s'étouffer ou de se faire prendre dans les appareils. Les élèves-athlètes doivent porter des couvre-visages pour toutes les autres pratiques et routines.
- Nager et plonger : Les élèves-athlètes ne doivent pas porter de gant de toilette en tissu lorsqu'ils sont dans l'eau.
- Lutte : Les élèves-athlètes peuvent enlever leur couvre-face en tissu lorsqu'ils ont un contact de lutte avec un autre élève-athlète.
Pour plus d'informations sur les conseils de la Minnesota State High School League concernant les masques et les visages, visitez ce site.
Des informations générales sur le COVID-19 et des mises à jour peuvent être trouvées ici.
INSCRIPTION AUX ACTIVITÉS EN LIGNE ET REMBOURSEMENTS
Le lycée de Minnetonka continuera à offrir un remboursement complet si votre fils/fille ne fait pas partie d'une équipe. Cela s'applique aux programmes qui organisent des essais. Aucun remboursement ne sera effectué après une semaine de participation des élèves. En outre, toute annulation et/ou arrêt de jeu, dû à COVID-19, ne sera pas un motif de remboursement.
Merci pour votre soutien continu, votre patience et votre flexibilité. Sachez que nous nous engageons à travailler pour offrir à nos élèves et à toute la communauté du district scolaire la meilleure expérience possible dans ces circonstances. Une fois encore, nous apprécions votre soutien et sommes impatients de travailler ensemble pour offrir à tous nos élèves une expérience sûre, positive et éducative pendant la saison hivernale 2021.
MHS Athletics Retour à la politique de participation
La politique de retour à la participation de MHS Athletics contient des informations importantes pour les participants et les spectateurs.
Explorateurs (Garde d'enfants)
Explorers est le programme de garde d'enfants des écoles de Minnetonka. Pour l'année scolaire 2020-21, Explorers répondra aux exigences actuelles de sécurité et de distanciation sociale du ministère de la santé (MDH) et du ministère de l'éducation (MDE) du Minnesota. Comme l'année scolaire commencera selon un modèle hybride, des changements ont été apportés à la façon dont notre programme sera offert.
Les écoles de Minnetonka ont annulé tous les contrats de garde d'enfants d'âge scolaire (K-5) pour l'année scolaire 2020-2021 et demandent à toutes les familles qui souhaitent utiliser les Explorers de se rendre en ligne pour demander une prise en charge avant le lundi 24 août à 23h59. Les demandes seront approuvées en fonction des places disponibles. Les approbations prioritaires iront d'abord aux travailleurs critiques de niveau I, selon les directives de l'État, puis aux clients qui détenaient un contrat de l'année scolaire 2020-2021 déjà approuvé, et enfin aux nouvelles familles Explorers.
Voici des instructions sur la manière de vous inscrire, si vous êtes nouveau dans le processus.
Si vous avez des questions ou des préoccupations, veuillez contacter Jenny Bodurk à l'adresse jenny.bodurka@minnetonkaschools.org.
Options pour les explorateurs
Les options suivantes de prise en charge des enfants d'âge scolaire sont disponibles par le biais d'Explorers lorsque le district est dans le modèle hybride, comme c'est le cas actuellement :
Maternelle- 3e année :
Avant et après l'école, la garderie sera disponible du lundi au vendredi, une inscription de trois jours minimum est requise.
ÉlémentaireDeephaven et élémentaire Excelsior
Avant l'école : 6h30 - 8h00 11,10 $/jour
Après l'école : 14h30 - 18h00 15,90 $/jour
Avant et après l'école : 27 $/jour
ÉlémentaireClear Springs, Élémentaire Groveland, Élémentaire Minnewashta et Élémentaire Scenic Heights
Avant l'école : 6h30 - 8h40 12,80 $/jour
Après l'école : 15h15 - 18h00 14,20 $/jour
Avant et après l'école : 27 $/jour
4e et 5eannées :
Des services de garde avant et après l'école seront disponibles les lundi, mardi, jeudi et vendredi. Une inscription de trois jours minimum est requise. Une garderie complète est également disponible le mercredi et aura lieu à la Minnetonka Middle School East. L'inscription pour chaque mercredi est obligatoire.
Site - Lycée de Minnetonka
Avant l'école : 6h30 - 8h00 11,10 $/jour
Après l'école : 14h30 - 18h00 15,90 $/jour
Avant et après l'école : 27 $/jour
Site - École intermédiaire de Minnetonka Est
La garderie du mercredi* : 6 h 30 - 18 h 00 52,50 $/jour (l'inscription pour tous les mercredis est obligatoire et se fait séparément de l'inscription à la garderie avant et après l'école)
* Les enfants de 4e et 5e année des travailleurs du secteur critique de niveau I seront pris en charge gratuitement pendant les heures de cours normales. Vous trouverez ci-dessous de plus amples informations sur les soins gratuits et payants pour les travailleurs de niveau I.
Veuillez noter que la journée scolaire sera modifiée le 8 septembre, le 10 septembre et le 11 septembre, les élèves de 4e et 5e année étant libérés à la mi-journée. Nous proposerons une garde avant l'école à ces dates. Nous sommes encore en train de déterminer la faisabilité d'offrir une garderie l'après-midi à ces dates. Nous communiquerons directement avec les familles au sujet de cette prise en charge lorsque nous saurons si elle est possible.
Nettoyage et entretien des installations
Protocoles de nettoyage des salles de classe
- Vider tous les déchets et les conteneurs de recyclage
- Remplir les distributeurs de serviettes en papier et de savon
- Balayer et aspirer les sols et les tapis
- Nettoyez et désinfectez la zone de l'évier avec un désinfectant / nettoyant classé par l'EPA.
- Passer une serpillière avec un désinfectant / nettoyant classé par l'EPA.
- Désinfectez les tables, les bureaux et les chaises avec un désinfectant/nettoyant enregistré auprès de l'EPA.
- Désinfectez tous les interrupteurs, taille-crayons, poignées de porte et autres zones identifiables à fort contact avec un désinfectant/nettoyant classé par l'EPA.
Protocoles de nettoyage des zones communes
- Balayer et frotter tous les couloirs
- Vider les poubelles et les conteneurs de recyclage
- Nettoyer et désinfecter toutes les portes d'entrée
- Désinfecter toutes les rampes d'escalier, les poignées de porte et les autres zones identifiables à forte fréquentation
- Nettoyez et désinfectez toutes les fontaines à boire et les stations de remplissage de bouteilles d'eau avec un désinfectant classé par l'EPA.
Protocoles de nettoyage des toilettes
- Poubelles vides
- Remplir tous les distributeurs de mouchoirs, de serviettes et de savon
- Nettoyer et désinfecter tous les appareils, les cloisons et les éviers avec un désinfectant classé par l'EPA
- Des miroirs propres
- Désinfectez les poignées de porte des toilettes avec un désinfectant classé par l'EPA.
Protocoles de nettoyage du centre des médias et des bureaux
- Balayer et frotter tous les couloirs
- Tapis sous vide
- Vider les poubelles et les conteneurs de recyclage
- Nettoyer et désinfecter toutes les portes d'entrée
- Désinfecter toutes les rampes d'escalier, les poignées de porte et les autres zones identifiables à forte fréquentation
- Nettoyez et désinfectez toutes les fontaines à boire et les stations de remplissage de bouteilles d'eau avec un désinfectant classé par l'EPA.
Protocoles de nettoyage des déjeuners en salle de classe
- Vider les poubelles et les conteneurs de recyclage
- Nettoyer et désinfecter toutes les surfaces utilisées pour le déjeuner
- Désinfecter les poignées de porte et les autres zones identifiables à forte sollicitation
*Les horaires de travail du personnel seront ajustés pour fournir un soutien supplémentaire à la garde des enfants pendant les heures de déjeuner, selon les besoins
Préscolaire
Préscolaire
Cette année, l'école maternelle de Minnetonka fonctionne à 50 % de sa capacité d'accueil et nous sommes ravis de continuer à offrir une expérience préscolaire traditionnelle de grande qualité, en personne, grâce à un programme d'études et une évaluation fondés sur des preuves, ainsi qu'une variété de possibilités de développement socio-affectif.
Dépôt et retrait
- Dépôt - Les températures des enfants d'âge préscolaire seront prises en compte. Les enfants ayant une température supérieure à 100 degrés doivent rentrer chez eux avec leur parent ou tuteur. Il est préférable que les enfants d'âge préscolaire se trouvent sur le siège arrière, dans un endroit sans obstacle, afin que le personnel puisse facilement y accéder par la fenêtre et prendre la température de chaque enfant. Les parents aideront leur enfant d'âge préscolaire à sortir de leur véhicule, et le personnel escortera les enfants dans le bâtiment.
- Ramassage - Les enseignants escorteront les enfants hors du bâtiment et les parents iront chercher leurs enfants d'âge préscolaire à un endroit désigné qui sera communiqué avant le début de l'année préscolaire.
L'interaction sociale est au cœur de l'expérience préscolaire et est importante pour le développement des enfants. Les stratégies de distanciation sociale et de minimisation de l'exposition comprendront :
- S'efforcer de créer autant d'espace que possible entre les enfants d'âge préscolaire tout en reconnaissant que cela n'est pas toujours possible, en particulier avec les jeunes apprenants. Parmi les moments précis où les enfants seront séparés d'un mètre, on peut citer
- L'heure de la collation
- Le temps du cercle
- Continuer à utiliser nos aires de jeux et notre centre d'apprentissage en plein air tout en mettant en œuvre des stratégies visant à favoriser la distanciation sociale (y compris, mais pas uniquement, les petits groupes d'élèves).
Sécurité et protection
- Lavage des mains avec du savon à l'arrivée à l'école maternelle et plusieurs fois pendant la journée d'école maternelle.
- Limiter le nombre d'enfants sur l'aire de jeux et/ou dans le gymnase.
- Les fontaines à boire dans le couloir, autres que les stations de remplissage de bouteilles, ne sont pas accessibles.
- Des purificateurs d'air de qualité médicale HEPA 13 sont présents dans chaque classe.
- Suivant les exigences de couverture du visage du district :
- Tous les adultes (personnel et visiteurs) et les enfants de plus de cinq ans devront porter un masque lorsqu'ils se trouveront dans les bâtiments scolaires. Le port du masque est également obligatoire à l'extérieur, sur le terrain de l'école, lorsqu'une distance sociale d'un mètre cinquante ne peut être maintenue.
- Dans certaines situations, un étudiant ou un adulte peut être exempté du port d'un masque. Selon le ministère de la santé du Minnesota, les personnes exemptées sont notamment
- Enfants de moins de 2 ans
- Les enfants âgés de 2 à 5 ans ne sont pas tenus de porter un couvre-visage, mais sont fortement encouragés à en porter un s'ils peuvent le faire de manière fiable.
Le laboratoire a confirmé un cas positif au COVID
- Si un membre du personnel (bâtiment ou district) est informé d'un cas positif COVID confirmé par le laboratoire, il en informera immédiatement l'infirmière de l'école et le coordinateur de l'administration/la petite enfance du bâtiment sur son site.
- L'infirmière scolaire en informera le coordinateur des services de santé du district et, en collaboration avec ce dernier, nous assurerons un suivi avec la famille et la MDH pour confirmer le cas et déterminer les prochaines étapes.
- Si un enseignant ou un para est testé positif pour COVID-19, selon les directives actuelles du ministère de la santé du Minnesota (MDH), l'enseignant devra rester à la maison au moins 10 jours depuis l'apparition des symptômes et jusqu'à ce qu'il n'ait plus de fièvre pendant au moins 24 heures sans médicament ni amélioration des autres symptômes.
- Veuillez consulter la page web du Coronavirus dans les écoles de Minnetonka (COVID-19 Response Plan) pour plus de scénarios et les questions fréquemment posées sur le COVID.
Déjeuner à l'école
Les services de nutrition de Minnetonka continueront à être fournis gratuitement à tous les étudiants.
Les détails spécifiques des repas scolaires sont :
Élémentaire :
- Les repas scolaires seront fournis gratuitement aux élèves qui fréquentent l'école ou qui suivent un apprentissage en ligne à partir de leur domicile. Pour commander des repas à emporter, veuillez cliquer ici.
- Des repas en ligne seront disponibles pour les jours d'école, les jours non scolaires, les vacances et les week-ends seront inclus dans les commandes de repas
- Les élèves continueront à déjeuner dans leur classe.
- Les élèves seront autorisés à acheter du lait pour les déjeuners à domicile apportés à l'école.
- Les achats d'eau en bouteille ont été interrompus pour l'instant. Si vous préférez, veuillez envoyer une bouteille d'eau à l'école avec votre élève. Il existe des stations de remplissage de bouteilles d'eau dans tout le bâtiment.
- Les services de nutrition répondront aux besoins des élèves souffrant d'allergies alimentaires spécifiques.
Le collège :
- Les repas scolaires seront fournis gratuitement aux élèves qui fréquentent l'école ou qui suivent un apprentissage en ligne à partir de leur domicile. Pour commander des repas à emporter, veuillez cliquer ici.
- Des repas en ligne seront disponibles pour les jours d'école, les jours non scolaires, les vacances et les week-ends seront inclus dans les commandes de repas
- Les élèves prendront leurs repas à la cafétéria et se rendront aux endroits qui leur ont été attribués.
- Les options de paniers-repas et les achats de deuxièmes entrées seront disponibles à l'achat pendant le déjeuner.
- Les services de nutrition répondront aux besoins des élèves souffrant d'allergies alimentaires spécifiques.
Le lycée :
- Les repas scolaires seront fournis gratuitement aux élèves qui fréquentent l'école ou qui suivent un apprentissage en ligne à partir de leur domicile. Pour commander des repas à emporter, veuillez cliquer ici.
- Des repas en ligne seront disponibles pour les jours d'école, les jours non scolaires, les vacances et les week-ends seront inclus dans les commandes de repas
- Les élèves prendront leurs repas à la cafétéria et se rendront aux endroits qui leur ont été attribués.
- Les lignes à la carte The Cove et Lighthouse seront disponibles pendant les heures de déjeuner avec des offres limitées.
- Les services de nutrition répondront aux besoins des élèves souffrant d'allergies alimentaires spécifiques.
Remarque : les menus, les procédures et le protocole peuvent changer en raison de la mise à jour des directives du département de la santé du MN, du département de l'éducation du MN et de la disponibilité des produits des fabricants.
FAQ sur les repas scolaires
Les élèves pourront-ils toujours bénéficier de déjeuners gratuits lorsqu'ils retourneront à l'école tous les jours ?
Oui, que le plan d'apprentissage soit hybride ou à temps plein, les repas scolaires gratuits seront maintenus jusqu'au dernier jour d'école. Pour les élèves des écoles secondaires, il y aura un nombre limité de choix à la carte à ajouter à un repas à l'école ou à la maison. Tous les aliments à la carte continueront d'être facturés sur le compte de repas de l'élève.
Puis-je encore récupérer des kits de repas pour mon enfant si je choisis de rester dans le programme d'apprentissage à distance ?
Oui, tant qu'il y aura de l'intérêt, les kits de repas seront toujours disponibles pour le ramassage à l'école secondaire. Veuillez continuer à commander vos kits repas en ligne ici.
Les kits repas contenaient également des repas pour le week-end. Puis-je continuer à commander des kits repas pour le week-end si mon élève retourne à l'école à temps plein ?
Oui, vous pouvez toujours commander des kits de repas pour les week-ends, les journées d'enseignement à distance et les jours où l'école n'est pas ouverte, par exemple les vacances de printemps ou les journées de planification des enseignants. Veuillez continuer à vous inscrire en utilisant le formulaire en ligne ici.
Actuellement, les menus de midi ne sont affichés que chaque semaine, pourquoi les menus scolaires ne sont-ils pas affichés chaque mois ?
Pour nos fournisseurs, cette pandémie est en constante évolution et apporte de nouveaux défis chaque jour avec peu ou pas d'avertissement préalable car les chaînes d'approvisionnement des fournisseurs sont également sporadiques. Souvent, nous devons modifier nos commandes de nourriture en fonction des disponibilités de nos fournisseurs.
- En raison de la pandémie, les fabricants de produits alimentaires sont tenus de maintenir leurs employés à distance socialement et de mettre en place des barrières dans les usines de fabrication.
- Lorsque les employés sont mis en quarantaine, soit parce qu'ils ont été exposés au virus, soit parce qu'ils ont été infectés par celui-ci, ils ne peuvent pas travailler à domicile pour produire des denrées alimentaires, ce qui a un effet de ruissellement puisque les fournisseurs sont privés des ingrédients dont ils ont besoin pour fabriquer leurs produits.
- Le temps anormalement froid dans les États du Nord et du Sud a affecté les entreprises de transport et de fret. Il n'y a pas assez de camions frigorifiques pour empêcher les aliments de geler. Par conséquent, le fret est retardé.
- Notre principal fournisseur de nourriture connaît de très importantes pénuries de dernière minute.
- Les fournisseurs ont tous les distributeurs en allocation pour de nombreux produits, de sorte que notre fournisseur ne reçoit pas toute la nourriture qu'il a commandée.
Malheureusement, la situation risque de se compliquer alors que de plus en plus de districts tentent de revenir à l'apprentissage en personne et que la demande de produits alimentaires scolaires augmente. Voici un bref récapitulatif de la façon dont la pandémie affecte encore notre approvisionnement en nourriture scolaire.
Notre objectif ultime est de faire du mieux que nous pouvons avec ce qui est disponible. Il ne s'agit que d'une situation temporaire due à la pandémie. Nous savons que nous pouvons nourrir tous nos élèves, mais il se peut que ce ne soit pas tous leurs plats préférés. Nous affichons nos menus après avoir vérifié que les aliments commandés sont arrivés dans les cuisines de l'école. Cela nous permet de modifier le menu, à la dernière minute, si nous obtenons des substitutions de nourriture.
Transport
Le transport sera assuré, selon les besoins, aux élèves qui participent à la garderie de la maternelle à la 8e année pendant la journée d'apprentissage en ligne. Si votre élève a besoin de transport, veuillez contacter le département des transports au 952-401-5023.
Pour plus d'informations sur les transports pour l'année scolaire 2020-21, consultez la page web du ministère des transports.
Des questions ? Veuillez contacter le département des transports à l'adresse transportation@minnetonkaschools.org ou au numéro 952-401-5023.
Contactez-nous
Messages du commissaire
- Message du surintendant : 3-9-2021
- Message du directeur : 1-8-2021
- Message du directeur : 12-18-2020
- Message du directeur : 12-16-2020
- Message du directeur : 11-17-2020
- Message du directeur : 10-6-2020
- Message concernant la rentrée scolaire : 9-3-2020
- Message de la Commission scolaire et de la surintendante : 8-11-2020
- Message du directeur : 7-24-2020
- Message du directeur : 6-18-2020
- Message du directeur : 6-3-2020
- Message du directeur : 5-31-2020
- Message du directeur : 4-23-2020
- Message du directeur : 4-3-2020
- Message du directeur : 3-25-2020
- Message du directeur : 3-20-2020
- Message du directeur concernant le début de l'apprentissage en ligne : 3-16-2020
- Message concernant la fermeture de l'école du surintendant : 3-15-2020
- Message de la directrice concernant le sport : 3-14-2020
- Message du directeur concernant les événements : 3-14-2020
- Message du directeur : 3-12-2020
- Message de la directrice : 2-28-2020
Autres messages du district
- Message concernant le système de lecture Wilson : 3-27-2020
- Message aux parents de l'ECSE : 3-25-2020
- Parents et tuteurs d'élèves avec 504 plans : 25 mars 2020
- Message aux familles de l'éducation spéciale : 3-18-2020
Ressources supplémentaires
- Arbre de décision COVID-19 pour les écoles
- Parler aux enfants de COVID-19 : Une ressource pour les parents
- Centre pour le contrôle et la prévention des maladies (CDC)
- Département de la santé du Minnesota
- Ligne d'assistance MDH COVID-19 : 833-431-2053