Baccalauréat international (IB)
Mai 2025 Examens
À propos de l'IB à MHS
Le Programme du diplôme de l'IB à Minnetonka peut être décrit comme une petite communauté d'apprentissage composée d'élèves motivés sur le plan académique (voir leur bulletin d'information, à droite). Il s'agit d'un programme d'études complet, d'une durée de deux ans, qui propose un cursus approfondi et stimulant dans six domaines au cours des années de première et de terminale. Vous serez inscrit dans un groupe central de classes du BI avec d'autres candidats au diplôme du BI. Cependant, vous continuerez à interagir avec d'autres élèves inscrits dans des classes individuelles du BI, des cours de beaux-arts et des activités extrascolaires tout au long des quatre années du lycée.
Les points forts du programme sont sa rigueur académique et son programme d'études complet, renforcé par une enquête sur la théorie de la connaissance, la recherche, la créativité, l'action, le service et un essai approfondi.
Une description complète de chaque cours de l'IB est disponible dans le catalogue des cours du Skipper Log.
Pour commencer
En savoir plus sur les classes de l'IB
Contact
Laura Herbst
Coordinatrice de l'apprentissage avancé (AP/IB)
laura.herbst@minnetonkaschools.org
952-401-5897
Rendez-vous avec les conseillers
952-401-5811
Norma Gutierrez
Conseillère postsecondaire
norma.gutierrez@minnetonkaschools.org
952-401-5746
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- Cours et enseignants de l'IB
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- Liens vers les crédits universitaires AP et IB
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Témoignages d'étudiants
- Erin
"Cinq ans après avoir suivi le programme du Baccalauréat International, je peux affirmer en toute confiance que l'IB m'a fourni les bases dont j'avais besoin pour le reste de ma carrière académique. Développer les compétences nécessaires pour penser de manière critique, profonde et nuancée à un âge aussi précoce a été une expérience inestimable. En plus du formidable développement intellectuel que j'ai acquis grâce à l'IB, j'ai également senti que mon monde s'étendait bien au-delà de mon environnement immédiat. La connaissance, la compréhension et la compassion à l'égard de nos semblables dans le monde entier sont également des éléments fondamentaux de ce programme qui sont restés gravés dans ma mémoire bien après l'obtention de mon diplôme. Le programme de l'IB m'a mis au défi d'une manière qui était absolument nécessaire à mon développement en tant qu'élève, penseur et citoyen du monde.
-Michaela
"L'IB met davantage l'accent sur la prise en charge par les élèves de leur propre apprentissage. Cela a joué un rôle énorme dans le fait que notre enfant s'intéresse activement à l'école. Elle est très, très motivée cette année.
-Parent d'un élève diplômé de MHS
"Le Programme du diplôme de l'IB m'a définitivement préparée au niveau de travail et d'écriture des cours à Loyola. J'y ai également appris à gérer mon temps et à collaborer. Les enseignants de l'IB m'ont aidée à améliorer considérablement mes compétences en matière d'écriture !
-Martina
"Mon séjour à l'IBDP a été une expérience unique et précieuse. J'ai été agréablement surprise par la charge de travail, car je pensais que cela prendrait plus de temps. J'ai adoré le fait d'avoir une communauté plus petite et la possibilité d'apprendre à connaître les élèves et les enseignants et de participer à des activités amusantes avec eux. De plus, malgré le stress du moment, j'ai vraiment apprécié l'EE, l'essai du TOK et l'IA d'histoire. C'était amusant d'approfondir un sujet et d'améliorer considérablement mes compétences en matière d'écriture et de présentation. Je pense que toutes ces compétences que j'ai acquises me seront très utiles à l'université. J'ai également aimé le lien entre les cours et la façon dont les informations que j'ai apprises s'appliquaient à d'autres domaines de ma vie.
-Lillian