Les lauréats

Après avoir joué au basket-ball au Carleton College et en être sorti diplômé, Lynn Krafve est arrivé au lycée de Minnetonka en tant que nouveau professeur de mathématiques à l'automne 1958, désireux de faire ce qu'il pouvait pour faire de l'école un meilleur endroit.

Aussi, lorsque le directeur sportif de l'école lui a demandé d'entraîner l'équipe de cross-country des garçons, il a accepté avec plaisir.

"J'avais fait partie de l'équipe d'athlétisme au lycée de Fairbault (Minnesota), mais je n'étais pas un coureur de fond", se souvient Krafve. "Mais j'ai fait de mon mieux pour apprendre à entraîner (le cross-country) et nous avons eu un bon parcours, avec beaucoup de bons coureurs à la fois en cross-country et en athlétisme. Un an plus tard, il a également pris en charge le programme d'athlétisme.

Son équipe de cross-country a remporté la section en 1964 et s'est classée troisième au championnat d'État, performance qu'elle a répétée l'année suivante.

Parmi les excellents athlètes que Krafve a entraînés, citons : Marty Benson, qui a remporté la course de 800 mètres en 1963, devenant ainsi le premier champion d'État individuel de Minnetonka, et Bruce Johnson, qui a remporté la course du mile en 1966.

Il est intéressant de noter que Benson a remporté son titre d'État alors que Krafve était absent de MHS pendant un an, pour préparer son master à l'université de Rutgers.

"Marty m'envoyait des télégrammes pour me tenir au courant de ses rencontres au cours de l'année", raconte Krafve, "y compris un très bon télégramme lorsqu'il a remporté le 800 yards au championnat d'État".

Sept ans plus tard, les nouvelles concernant Benson, alors pilote d'hélicoptère au Viêt Nam, sont tragiques. Des tirs ennemis l'avaient tué en février 1970. "Ce fut un jour très triste pour moi et pour toute la communauté", se souvient M. Krafve.

La nouvelle tragique est survenue alors que Krafve était l'entraîneur principal du programme de basket-ball des garçons, de 1965 à 1980. Cette période a été marquée par de nombreuses bonnes années, dont une deuxième place en 1972 et deux championnats de conférence, mais aussi par des années plus difficiles.

"Certaines années, nous n'étions pas aussi talentueux que d'autres équipes", note-t-il.

"Mais j'ai toujours donné du crédit à nos garçons parce que nous avons joué dur et que nous nous sommes améliorés au fur et à mesure que l'année avançait. J'ai toujours pensé que mon travail consistait à faire en sorte que l'expérience soit positive, juste et bonne pour les joueurs qui sont passés par notre programme.

M. Krafve pensait la même chose de son rôle dans la salle de classe, où il a enseigné une variété de cours de mathématiques jusqu'à sa retraite, ou comme il aime l'appeler, son "recentrage", en 1996.

Sa philosophie d'enseignement comportait une touche agréable, peut-être une technique passée inaperçue : chaque jour, il interagissait avec chacun des élèves pour s'assurer "qu'ils sentaient qu'ils faisaient partie de ce qui se passait", note-t-il. En outre, lorsqu'il se préparait à donner ses cours, M. Krafve "s'imaginait être un élève en train d'écouter ce que je disais", afin que tout le monde comprenne la leçon.

Aujourd'hui, M. Krafve et son épouse, Jacie, enseignante à la retraite à Minnetonka, profitent de leur retraite pour voyager, jouer au golf et passer le plus de temps possible avec leurs cinq petits-enfants, qui vivent avec leur fils Michael (MHS '93) à Seattle et leur fille Alyson ('88) à Duluth.