Les élèves de Minnetonka ont de nombreuses possibilités de s'impliquer dans la communauté locale par le biais du service et du bénévolat. L'une des options uniques du lycée Minnetonka est le projet "Legacy" de chaque classe, un projet de service sur quatre ans pour chaque niveau scolaire. Dans le cadre de ce programme, les élèves ont la possibilité d'avoir un impact durable sur leur communauté locale tout au long de leur scolarité.

"Chaque groupe se réunit régulièrement et planifie des campagnes de collecte de fonds et de sensibilisation pour soutenir la cause qu'il souhaite défendre", explique Sarah Johnson, spécialiste des services communautaires pour les écoles publiques de Minnetonka. "Au cours d'une année normale, les groupes Legacy réalisent deux projets de service, tels que des collectes de dons, [et] au cours de la deuxième année, le groupe Legacy organise une conférence pour l'ensemble de sa classe".

En consacrant leur héritage à l'amélioration de la santé mentale des élèves à MHS et au-delà, le projet de service de la promotion 2021 visait à déstigmatiser la santé mentale, à fournir aux élèves des ressources en matière de santé mentale et à créer un lieu sûr pour les élèves qui pourraient être aux prises avec des maladies mentales. 

"Nous avons décidé que la santé mentale était un sujet très important dans notre communauté", a déclaré Rebekah Thomasson '21, l'une des six co-responsables de leur projet Legacy. "Je pense que c'est un sujet auquel tout le monde doit être sensibilisé, pour apprendre à prendre soin de sa santé mentale et de son bien-être.

En particulier, Mme Thomasson se souvient d'un projet qu'elle a aidé à organiser au sein de Legacy, dans le cadre duquel les étudiants ont collecté des matériaux et créé des boîtes-cadeaux pour les enfants souffrant de troubles mentaux à l'hôpital pour enfants du Minnesota.

"Mon rôle dans l'héritage était d'être un leader dans le club, d'aider à organiser tous les projets et de m'assurer que nous continuions à nous concentrer et à construire sur notre héritage tout au long des quatre années", a déclaré Thomasson.

Au printemps 2020, la promotion 2021 a été confrontée à un défi sans précédent : la pandémie de COVID-19, qui a limité ses réunions en personne et ses options de projets de service. L'équipe de l'héritage a dû faire preuve de créativité pour poursuivre son travail d'impact par le biais d'opportunités virtuelles.

Sans se laisser décourager par ce changement, Ming Ying Yeoh '21, co-leader de Legacy, a rejoint Thomasson pour créer une série de vidéos visant à réduire la stigmatisation autour des questions de santé mentale, ainsi qu'à fournir aux étudiants diverses ressources en matière de santé mentale. 

En plus d'être co-dirigeants de Legacy, Yeoh et Thomasson ont également fait partie du Minnetonka Schools Mental Health Advisory Council, qui comprenait de nombreux membres du personnel du district, des travailleurs sociaux, des psychologues et des thérapeutes.

En collaboration avec le Conseil consultatif sur la santé mentale, Yeoh et Thomasson ont créé une série de vidéos présentant les ressources en matière de santé mentale. Ces vidéos ont été diffusées sur les annonces des élèves de MHS pendant le mois de mai, qui est le mois de la sensibilisation à la santé mentale. Ces vidéos comprenaient des interviews de membres du personnel du district, tels que Chris Lawler, un thérapeute scolaire, et le Dr Andrea Johnson, une psychologue. Elles ont également été diffusées sur les pages de médias sociaux du principal Erickson.

"Nous voulions vraiment avoir des vidéos qui pourraient être utilisées pendant des années, en partageant tout ce à quoi les élèves ont accès dans notre communauté", a expliqué Mme Thomasson. C'est l'idée de Legacy, laisser derrière soi un "héritage" que les futures classes pourront voir, dont elles pourront faire partie et qu'elles pourront continuer à utiliser tout au long de leur scolarité.

"Je pense que l'accent mis par Legacy sur la reconnaissance et la valorisation de la communauté, ainsi que l'objectif central de service, m'ont aidé à voir MHS comme une communauté qui a beaucoup à offrir. Cela m'a également permis de réaliser à quel point il était important pour moi de faire la différence ou de laisser un héritage positif", a déclaré Yeoh. "Le lycée façonnera le type de personne que vous deviendrez, et je pense que Legacy est un excellent moyen de faire partie de quelque chose d'amusant, d'enrichissant et de gratifiant".

"Legacy n'est pas un club comme les autres au lycée", ajoute Mme Thomasson. "Votre voix peut être entendue tout au long de ces quatre années, et vous avez la possibilité de faire une différence durable pendant cette période". 

Merci de faire la différence, promotion 2021 ! Pour en savoir plus sur les projets de legs à venir, cliquez ici.