La mission du programme d'enseignement avancé de Minnetonka est la suivante :

• proposer des programmes et des opportunités permettant aux élèves de découvrir, de développer et de réaliser leur potentiel en tant qu'individus et en tant que membres actifs et responsables de la communauté, et
• favoriser l'atteinte de résultats à la hauteur des capacités de l'élève.

La vision du programme d'enseignement avancé de Minnetonka est de former des élèves qui :

• faire preuve de créativité et d'esprit critique pour innover
• faire preuve de ténacité et de résilience face aux défis et aux revers
• collaborer en écoutant attentivement, en observant avec discernement, en s'exprimant avec attention et en agissant avec courage
• tenir compte de multiples points de vue dans la prise de décision et dans l'exercice du leadership
• rechercher un équilibre entre la santé cognitive, sociale et émotionnelle
• contribuer de manière responsable à la communauté internationale

Les élèves doués présentent des caractéristiques particulières qui nécessitent des expériences d'apprentissage adaptées. L'enseignement doit offrir des possibilités adaptées aux capacités, à la motivation, au type et au rythme d'apprentissage ainsi qu'au potentiel de chaque élève (conformément aux règlements du Conseil d'État).

Les programmes pour élèves avancés de Minnetonka sont conçus pour répondre aux besoins des élèves qui peuvent être doués intellectuellement, en avance sur le plan scolaire, ou les deux à la fois ! Grâce à une gamme variée de programmes — chacun soigneusement conçu pour développer des points forts spécifiques en matière d'apprentissage —, nous proposons aux élèves des défis supplémentaires dans les domaines où ils ont besoin de progresser et de s'épanouir.

Les enfants dotés de capacités intellectuelles exceptionnelles, qui se traduisent par des aptitudes nettement supérieures à la moyenne en matière de résolution de problèmes et de synthèse des connaissances, ainsi que par un niveau élevé de pensée divergente, critique, logique et abstraite. Ces élèves affichent un QI supérieur de deux écarts-types ou plus à la norme et sont capables d’atteindre des performances exceptionnelles dans les tâches de raisonnement par rapport à leurs pairs d’âge, d’expérience et de milieu similaires. Le programme Wings au niveau primaire et le séminaire HP au niveau collège sont conçus pour répondre aux besoins des élèves surdoués, tant sur le plan intellectuel qu'effectif. De plus, pour nos élèves exceptionnellement doués, nous proposons le programme Navigator. Cette expérience quotidienne, à temps plein, offre les défis et l'esprit de communauté dont les élèves ont besoin pour s'épanouir.

Les enfants qui font preuve de résultats exceptionnels dans une ou plusieurs matières. Ces résultats exceptionnels se traduisent notamment par un niveau bien supérieur à celui de leur classe et par la capacité à acquérir et/ou à mettre en pratique des connaissances de manière innovante et complexe. Les programmes « Academic Extension », « Academic Enrichment », « Independent Investigations » et « PROJECTthink » s’adressent tous aux élèves doués sur le plan scolaire au niveau primaire. Les cours d’excellence et les cours accélérés répondent aux besoins des élèves doués du collège. Le lycée Minnetonka propose un éventail inégalé de choix scolaires afin que les élèves puissent tirer le meilleur parti de leur expérience au lycée, poursuivre leurs passions et se préparer à l'université et à leur carrière.

Toutes les écoles proposent des possibilités d'approfondissement scolaire, que ce soit dans le cadre des cours ou via des clubs et activités parascolaires. De nombreux élèves ont la possibilité de participer à des concours scolaires régionaux, régionaux et nationaux.