La fluidité de la lecture des élèves est évaluée à l'automne, en hiver et au printemps, de la maternelle à la cinquième année, afin de mesurer les progrès réalisés en matière de fluidité de la lecture orale, une mesure de la précision et de la vitesse de lecture. La fluidité de la lecture est fortement corrélée à la compréhension de la lecture par les élèves. Il existe différentes mesures de la fluidité de la lecture en fonction du niveau scolaire de l'enfant et de la langue d'enseignement principale.

Chaque mesure de la fluidité est décrite ci-dessous par niveau scolaire et par programme :

Grade	Anglais	Chinois	Espagnol
K	Sons des lettres, segmentation des mots	Noms d'images, caractères à haute fréquence	Son des lettres, segmentation des mots
1	Lecture orale, segmentation des mots, mots de la vue	Lecture orale, caractères de haute fréquence, pinyin	Syllabes, segmentation des mots, mots perçus, lecture orale
2-3	Lecture orale	Lecture orale (pinyin et caractères)	Lecture orale
4-5	Lecture orale	Lecture orale (personnage)	Lecture orale

Quel type d'informations dois-je m'attendre à recevoir au sujet de mon enfant ?

Trois fois par an, les parents peuvent consulter dans Skyward des informations sur les performances de leur enfant lors des évaluations de la fluidité. Les parents verront un chiffre indiquant le nombre de mots, de lettres, de syllabes, d'images ou de caractères corrects. Ils verront également si cette performance correspond au niveau scolaire. Ces descriptions correspondent à l'ordre des mesures de fluidité dans Skyward :

1. FASTE (FastBridge English Fluency) - L'élève passe des évaluations au niveau de l'année scolaire, soit les évaluations Early Reading (en maternelle et en première année), soit le CBM Reading (de la première à la cinquième année). Pour le Early Reading, chaque sous-test est enregistré avec un score par minute ou un score total correct. Pour le CBM Reading, les élèves lisent trois passages différents du niveau scolaire pendant une minute chacun. Le score médian de mots par minute est enregistré.
2. FASTS (FastBridge Spanish Fluency) - L'élève passe des évaluations au niveau de l'année scolaire, soit les évaluations Early Reading (en maternelle et en première année), soit le CBM Reading (de la première à la cinquième année). Pour le Early Reading, chaque sous-test est enregistré avec un score par minute ou un score total correct. Pour le CBM Reading, les élèves lisent trois passages différents du niveau scolaire pendant une minute chacun. Le score médian de mots par minute est enregistré.
3. PNF-Chinois (Picture Naming Fluency) : Les élèves de maternelle nomment des images d'objets courants en chinois en une minute. Auparavant, cette évaluation n'était administrée qu'en hiver et au printemps. À partir de cette année scolaire, elle est également administrée à l'automne afin de recueillir des données initiales pour les élèves qui ont fréquenté des garderies parlant chinois ou qui ont un environnement parlant chinois à la maison.
4. Pinyin-Chinois : Les élèves des classes 1 et 2 passent une évaluation du pinyin au niveau de la classe pour vérifier leur apprentissage des voyelles et consonnes chinoises, des mélanges, du vocabulaire pinyin et des tons. Les élèves passent un test de dictée en pinyin en^troisième année pour obtenir une évaluation complète du pinyin. Le nombre de pinyins lus ou écrits correctement est enregistré. 
5. ORF (Oral Reading Fluency) chinois : Niveau 1-5 Les élèves lisent un passage en chinois de niveau scolaire pendant une minute. Le nombre de caractères lus correctement est enregistré. Chaque élève lit trois passages différents et le score médian est utilisé comme résultat final.
6. HFC-Chinois (caractères à haute fréquence) : Les élèves de maternelle (hiver et printemps) et de première année sont évalués sur des caractères de haute fréquence alignés sur le programme d'études. L'évaluation HFC fournit une base de référence pour les compétences des élèves en matière de reconnaissance des caractères et des mots. Le nombre de caractères lus correctement est enregistré. 

Comment consulter les résultats ?

1. Connectez-vous via My SSO. (Si vous ne connaissez pas votre login et votre mot de passe, contactez family.helpdesk@minnetonka.k12.mn.us)
2. Cliquez sur l'icône Skyward.
3. Sélectionnez le nom de l'enfant dont vous souhaitez consulter les résultats en haut de l'écran.
4. Cliquez sur "Résultats des tests" dans la partie gauche de l'écran.
5. Vous pouvez ensuite sélectionner "afficher les résultats" pour l'évaluation que vous souhaitez consulter, en l'occurrence la fluidité. Vous verrez les données de l'automne, de l'hiver et du printemps en regardant la date du test d'automne.
6. Votre enfant n'aura PAS de résultats dans tous les domaines. Les résultats de votre enfant seront enregistrés dans les cases correspondant à son niveau scolaire et à son programme. Par exemple, si votre enfant suit un programme d'immersion en espagnol ou en chinois, il n'obtiendra des résultats que pour la maîtrise de l'espagnol ou du chinois jusqu'à ce que l'enseignement de l'anglais commence en troisième année.