Quelques faits sur la technologie

La simplification de l'accès à la sécurité numérique occupe le devant de la scène

Télécharger un rapport de travaux pratiques de biologie. Télécharger et lire un document historique. Parcourir les commentaires des enseignants. Participer à une discussion littéraire en ligne. Ces activités font partie du quotidien scolaire à Minnetonka, grâce à des enseignants bien formés et à des outils technologiques soigneusement sélectionnés qui contribuent à offrir un enseignement captivant. Avec un programme scolaire numérique et 120 applications éducatives littéralement à portée de main, nos élèves apprennent à approfondir leurs connaissances, à les mettre en pratique et à résoudre des problèmes dans toutes les matières, des mathématiques à la musique.

 
L'apprentissage progresse plus rapidement, en partie parce que les enseignants utilisent la technologie pour évaluer les acquis des élèves presque en temps réel. Grâce à ce retour d'information immédiat, les enseignants peuvent réexpliquer ou adapter le contenu si nécessaire, et passer à la suite si tout le monde a compris.
 


Authentification unique : un accès sécurisé pour les élèves, les familles et le personnel

 
La collaboration essentielle entre les élèves, les familles, les enseignants et le personnel est facilitée par la nouvelle solution d’authentification unique (SSO) de Minnetonka : un accès protégé par mot de passe aux manuels scolaires, aux applications, aux calendriers, aux devoirs, aux ressources pédagogiques, aux actualités de la classe, aux notes et bien plus encore. Une fois connectées, les familles très occupées peuvent consulter (et rappeler) les attentes pour tous les enfants et entamer le dialogue si une aide ou une intervention de l'école s'avère nécessaire. L'efficacité de l'authentification unique est également un atout pour les élèves et les enseignants, permettant d'économiser plus de 4 500 heures d'enseignement par an. Les enseignants passent moins de temps à gérer les mots de passe des élèves, et ces derniers sont moins frustrés par les multiples connexions.

Avec plus de 10 000 comptes d'utilisateurs appartenant à des mineurs, la sécurité du système est une priorité absolue pour l'équipe informatique du district. En filtrant les contenus provenant des e-mails, des sites web malveillants et d'autres tentatives de piratage flagrantes, nous pouvons protéger les enfants contre les contenus inappropriés présents sur le Web. Grâce à un filtrage renforcé, tous les appareils du district bloquent les sites inappropriés, que l'appareil se trouve sur le campus ou en dehors. Toutes les applications du district sont classées pour les 13 ans et moins, et l'App Store est contrôlé pour n'autoriser que les applications approuvées par le district. Les enseignants encouragent également les familles à utiliser des filtres similaires (tels que OpenDNS.com) et à définir des restrictions pour les enfants qui utilisent des ordinateurs à la maison, des réseaux Wi-Fi ou un téléphone portable personnel.
 

Former des créateurs et des consommateurs responsables de la technologie

Afin d'aider les élèves à prendre conscience de leur responsabilité dans l'utilisation appropriée des technologies — ce que nous appelons la « santé et le bien-être numériques »—, Minnetonka propose des programmes adaptés à chaque niveau scolaire, tels que Common Sense Media, pour guider les élèves dans leurs choix, leur apprendre à repérer les contenus inappropriés et à prévenir le cyberharcèlement. On rappelle également aux élèves le caractère permanent et la facilité de recherche de leur empreinte numérique, ainsi que l'importance de protéger leurs informations personnelles.

Dans cette section

Les enfants et l'iPad

Ressources technologiques

Cliquez sur le lien ci-dessous pour consulter les instructions destinées aux élèves et aux parents concernant les outils technologiques utilisés pour l'enseignement à distance à Minnetonka.

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