Une occasion unique

Ce programme de stages en laboratoire, unique parmi les lycées de la région, permet aux élèves du programme accéléré d'entrer en contact, tout au long de l'année scolaire, avec des partenaires du monde professionnel et des mentors titulaires d'un doctorat spécialisés dans leur domaine de recherche.

Grâce au programme de recherche de Minnetonka, les élèves auront l'occasion de poser des questions qui leur tiennent à cœur. Ils collaboreront avec des partenaires du monde professionnel et entreront en contact avec des mentors universitaires. Les élèves de Minnetonka auront ainsi l'occasion de participer aux travaux scientifiques les plus avancés de l'histoire du lycée de Minnetonka.

Cours de recherche scientifique

Deux cours de recherche scientifique sont proposés aux élèves ayant validé un cours de sciences de l'IB ou de l'AP : le cours « Recherche scientifique » est accessible aux élèves de deuxième, troisième et quatrième années de Minnetonka ; le cours « Recherche scientifique II » est accessible aux élèves de troisième et quatrième années.

Évaluation basée sur les compétences

Les cours « Science Research I » et « Science Research II » constituent des modules uniques au sein du programme d'études du lycée Minnetonka. Les enseignants évaluent les élèves inscrits à ces cours tout au long de l'année scolaire selon un système de notation basé sur les compétences. Cette liste établie de compétences fondamentales a été élaborée en s'appuyant sur les connaissances d'experts mondiaux dans le domaine de la recherche ; elle reflète les aptitudes et les compétences dont les élèves auront besoin pour réussir en tant que chercheurs du XXIe siècle.

Former la prochaine génération de chercheurs

Les étudiants en recherche affinent leurs compétences en matière de résolution de problèmes tout en approfondissant leurs connaissances disciplinaires. Accompagnés par des experts, ils travaillent en collaboration pour développer des capacités de réaction en temps réel et en mode agile, applicables dans le monde réel.

Un laboratoire humide à la pointe de la technologie, fonctionnant en dépression, offre aux élèves l'espace et le temps nécessaires pour mener de véritables recherches scientifiques dans leurs domaines d'intérêt. Les élèves ont accès au laboratoire avant, pendant et après les cours, ainsi que le week-end. Chaque élève disposera d'une paillasse pour mener des expériences à long terme. L'équipement spécialisé a été généreusement offert par Cargill.

Nos étudiants formulent des questions de recherche et élaborent leurs propres protocoles expérimentaux. Ils mènent des études de faisabilité et établissent des budgets. Ils collectent et analysent des données, puis tirent et défendent leurs conclusions. Toutes ces activités se dérouleront dans notre nouveau centre de recherche dédié, qui comprend des paillasses de laboratoire et un espace polyvalent servant de « pôle » pour le travail collaboratif et les présentations.