Technologie

La technologie est devenue une partie intégrante de l'enseignement et de la préparation de nos étudiants pour l'avenir.

Dans notre district, la technologie a changé la façon dont les enseignants enseignent et les enfants apprennent. Les élèves sont plus engagés et leurs résultats ont atteint des niveaux record. Tous nos élèves de la maternelle à la 12e année utilisent un iPad fourni par l'école pour accéder à des documents numériques et cultiver des compétences de collaboration et de création. Ils reçoivent également un enseignement individualisé dans toutes les matières, dans le but d'améliorer et de personnaliser leur apprentissage.

Minnetonka a commencé à numériser son programme en 2002 avec l'installation de ses premiers SMART Boards. Aujourd'hui, toutes les salles de classe sont équipées de SMART Boards, ce qui permet aux enseignants d'apporter un monde de ressources Internet dans la salle de classe à grande vitesse grâce à notre réseau de fibres optiques à large bande, à une multitude de points d'accès WiFi et à un outil d'identification unique rapide et sécurisé. Cette vitesse permet de ne pas perdre un temps d'enseignement précieux.

Les solutions de champ acoustique dans chaque salle de classe protègent les cordes vocales des enseignants, réduisent la fatigue vocale et permettent à chaque élève d'entendre ses enseignants comme s'il était assis au premier rang.
 
Les enseignants sont formés sur la façon dont la technologie peut être utilisée dans leurs salles de classe et intégrée dans le programme d'études pour accroître l'engagement des élèves dans l'apprentissage. Minnetonka ne s'appuie pas sur des applications tierces pour enseigner le contenu. Nos enseignants utilisent le programme numérisé de Minnetonka.
 
Comprendre et donner un contexte à un texte anglais difficile peut être difficile pour les élèves. Les leçons qui intègrent la technologie et qui visent à élargir la réflexion des élèves peuvent surmonter ce problème. Les élèves sont plus susceptibles d'explorer les interprétations possibles lorsqu'ils utilisent des ressources collaboratives qu'ils ne le seraient dans un environnement isolé. Grâce aux iPads, à Internet, à Google Docs, à Schoology et à d'autres outils à portée de main, les élèves peuvent partager leurs idées avec leurs camarades de classe, recevoir un retour immédiat de l'enseignant ou de leurs pairs et s'approprier le matériel d'apprentissage.
 
La capacité de l'iPad à administrer plus souvent et plus efficacement des évaluations formatives (pré-tests) et d'autres retours d'information sur les élèves a aidé les enseignants à personnaliser l'apprentissage. Avant l'arrivée des iPad 1:1, les enseignants utilisaient des questionnaires ou d'autres supports papier, ce qui signifiait qu'un retour d'information significatif était souvent retardé d'un jour ou plus. Désormais, ils peuvent fournir un retour d'information avant, pendant et après la classe, et les quiz peuvent être évalués instantanément et utilisés pour informer l'enseignement le jour même ou le lendemain. Les enseignants de Minnetonka trouvent continuellement des moyens nouveaux et innovants de fournir aux élèves un retour d'information plus rapide et plus efficace que les évaluations sur papier. Qu'il s'agisse de Google Forms, de Socrative, de Flipgrid, de Padlet, de Kahoot, de Schoology ou de TurnItIn, les enseignants de Minnetonka peuvent recueillir en temps réel des informations sur la compréhension des élèves, puis personnaliser l'enseignement pour la journée et au-delà en fonction de ces informations.
 
La collecte électronique permet également d'entendre et de comptabiliser les voix de tous les élèves. Par rapport à la méthode traditionnelle qui consiste à demander aux élèves de lever la main pour s'exprimer et à n'entendre qu'une ou deux personnes, la responsabilisation accrue de chaque élève et les connaissances acquises par l'enseignant sur chacun de ses élèves sont inestimables.

Dans cette section

Ressources technologiques

Ouvrez le lien ci-dessous pour consulter les instructions destinées aux étudiants et aux parents sur les outils technologiques utilisés pour l'apprentissage en ligne à Minnetonka.

Voir les instructions techniques

Contactez-nous

Soumettez vos questions et vos commentaires en ligne et recevez une réponse dans un délai d'un jour ouvrable par l'intermédiaire du service d'assistance technologique pour les familles.

Service d'aide aux familles