Rencontrez les formateurs

Krista Hitchcock a travaillé auprès de jeunes auteurs à divers titres. Elle a débuté sa carrière en enseignant l'anglais dans les écoles d'Edina, où elle était également boursière au sein du Minnesota Writing Project. Depuis, elle a accompagné des élèves en tête-à-tête pour les préparer à l'ACT et à la rédaction académique, et elle se réjouit de mettre ces expériences au service du Minnetonka Writing Center. Elle a obtenu sa licence au Gustavus Adolphus College et son master en enseignement de l'anglais à l'université de St. Thomas.

 

Shannon Puechner occupe depuis plusieurs années le poste de coach en rédaction au Centre d'écriture de l'Université du Minnesota. À ce titre, elle a travaillé avec des étudiants issus de divers horizons linguistiques, tous niveaux confondus, dans de nombreux domaines. Elle a également coanimé un séminaire destiné aux nouveaux coachs en écriture. Elle a obtenu sa licence et son diplôme d'enseignante d'anglais à l'Université Eastern Illinois, son master en éducation à Hamline, et termine actuellement son doctorat en alphabétisation à l'Université du Minnesota.

 

---

Accompagnateurs en écriture pour les élèves

Les élèves-accompagnateurs des classes de 10e à 12e année, sélectionnés par leurs enseignants, ont suivi un cours d'un semestre consacré à l'écriture et au tutorat. Les élèves-accompagnateurs travaillent au Centre d'écriture avant et après les cours, où ils s'entretiennent avec les élèves et s'occupent de l'accueil. Ils interviennent également en classe pour travailler sur des projets d'écriture, encadrer des élèves du collège et apporter leur aide lors d'activités d'enrichissement. Rendez-vous au Centre d'écriture pour découvrir les profils de nos élèves-accompagnateurs actuels !