Dans le cadre du programme Navigator de l'école primaire Excelsior, les enseignants prévoient des moments spécifiques pour permettre aux élèves de tisser des liens entre eux, de renforcer leurs relations et de développer leurs compétences socio-émotionnelles tout en saisissant ensemble de nouvelles opportunités. 

« Nous organisons une journée d’engagement socio-émotionnel, ou SEEDay, chaque trimestre », a déclaré Kristen Lea, enseignante du programme Navigator pour les classes de CM1 et CM2 à Excelsior. « Tous les élèves du programme Navigator, de la 2e à la 5e année, ont ainsi l’occasion d’échanger entre eux, de faire connaissance avec les autres enseignants et de vivre de nouvelles expériences. » 

Le programme Navigator s'adresse aux élèves particulièrement doués (QI supérieur ou égal à 140) de la deuxième à la cinquième année. Ce programme unique en son genre offre un environnement d'apprentissage spécialisé qui tire parti des atouts intellectuels particuliers de ses élèves.

« Les élèves du programme Navigator attendent nos SEEDays avec beaucoup d’impatience », a déclaré Lea. « Chaque classe a un thème différent, comme la lecture et l’écriture pour le plaisir, l’ingénierie et la construction, les jeux de société pour développer les compétences sociales, ainsi que les activités manuelles et artistiques. »

Lea a appris le patchwork auprès de sa grand-mère lorsqu’elle était jeune, et elle continue depuis lors à pratiquer cette activité comme passe-temps. « Comme le patchwork est en train de devenir un art un peu en voie de disparition, j’ai voulu transmettre ce savoir-faire à mes élèves », explique Lea. « Le patchwork est une activité aux multiples facettes, qui fait appel aux couleurs, aux motifs, aux mathématiques, à l’utilisation de la machine à coudre, au repassage, à l’épinglage et au nouage, mais aussi à la patience et à la persévérance. »

L'année dernière, l'équipe pédagogique de Navigator a reçu une subvention destinée aux enseignants de la Fondation des écoles publiques de Minnetonka afin d'acheter une machine à coudre, entre autres articles pour le SEEDay. « Quelques élèves ont commencé à confectionner un patchwork au printemps dernier. Ils se sont vraiment pris au jeu et se sont investis à fond dans ce projet », a déclaré Lea. « Cet automne, nous l'avons terminé ! »

Une fois terminé, ce quilt sera offert cet hiver à un résident de la Maison Ronald McDonald de Minneapolis. « Ce sont les élèves qui ont eu l’idée de l’offrir à un enfant dans le besoin », a déclaré Lea.

Pour en savoir plus sur le programme Navigator des écoles publiques de Minnetonka, rendez-vous sur la page web du programme.