Remarquant l'abondance d'espaces ouverts dans la forêt de l'école élémentaire Scenic Heights, Amy Altenburg, enseignante de maternelle et coordinatrice de la forêt scolaire, a vu une occasion en or et l'a saisie. 

En juillet dernier, M. Altenburg a organisé une équipe composée de membres de la communauté de Minnetonka et d'autres personnes pour aider à transformer cet espace en un parc de hamacs dont les élèves pourront profiter dès la rentrée scolaire. 

"Nous avons beaucoup de chance de disposer de cet espace dans l'enceinte de l'école", a déclaré M. Altenburg. "Ma première priorité était de faire venir plus d'élèves.

Sam Gausmann (Hopkins '21), l'Eagle Scout chargé de mener à bien ce projet, a également participé au projet. Il était accompagné de Paul Hocker, son chef scout et un parent de Minnetonka, ainsi que de ses amis, de ses parents, de son grand-père et de divers autres membres de la communauté. Son père, Peter Gausmann, est coach en technologie de l'enseignement à Minnetonka Middle Schools East.

À la recherche de bénévoles pour l'aider à préparer et à installer les hamacs, Sam a utilisé l'application Nextdoor Neighbor pour trouver un paysagiste à la retraite, Thomas Modeen, pour l'aider dans ce projet. Faisant don de son temps et de son matériel, Modeen a aidé à creuser des trous dans le sol afin d'installer les poteaux en bois qui soutiendraient les hamacs. Sam a également sollicité l'aide de l'équipe de construction et d'entretien des terrains de Minnetonka, dirigée par Jim McCann, pour tondre l'espace et répandre des copeaux de bois dans la zone. 

"L'implication de la communauté dans ce projet a été un aspect vraiment intéressant", a déclaré M. Altenburg. Outre la générosité des membres de la communauté qui ont donné de leur temps, l'association des parents d'élèves de Scenic Heights a accordé à l'équipe une subvention pour mener à bien ce projet. 

Avec toutes les perspectives passionnantes qu'offre le parc à hamacs, M. Altenburg pense que son ajout à la forêt de l'école permettra des expériences éducatives plus enrichissantes.

Les classes font des choses comme "Lâchez tout et lisez" (DEAR), et nous voulons encourager les classes à emmener leurs livres dans la forêt et à s'installer dans un hamac ! Les élèves pourraient également y emmener leurs iPads, prendre des photos ou simplement passer du temps libre", a ajouté M. Altenburg. "Pour une expérience d'écriture, les enfants plus âgés pourraient prendre leur journal et écrire dans les hamacs - les possibilités sont infinies.

Après un mois de dur labeur et de préparation, le parc à hamacs est maintenant prêt à être utilisé ! Merci à tous les membres de la communauté qui ont rendu ce projet possible.

Photos avec l'aimable autorisation d'Amy Altenburg