Du 19 au 23 janvier, les écoles publiques de Minnetonka ont fièrement célébré la Semaine de reconnaissance des paraprofessionnels, rendant hommage aux professionnels dévoués qui soutiennent chaque jour les élèves sur les plans scolaire, social, comportemental et émotionnel. Dans tout le district, les paraprofessionnels jouent un rôle essentiel dans la création d'environnements d'apprentissage inclusifs, accueillants et centrés sur les élèves. Cette année, cinq membres du personnel, chacun ayant un parcours unique à Minnetonka et un impact profondément significatif, ont partagé leurs histoires sur leur rôle de paraprofessionnels.

Au sein du programme Minnetonka Community Education, Suzette Yeager accompagne depuis 19 ans les jeunes apprenants du programme ECSE. Aujourd'hui mentor pour les nouveaux assistants pédagogiques, elle travaille avec des enfants âgés de 3 à 5 ans pour les aider à acquérir des compétences fondamentales. Elle trouve une profonde satisfaction à voir les jeunes apprenants progresser tout au long de l'année et apprécie la chaleur de l'environnement de la petite enfance.
Ensemble, ces paraprofessionnels reflètent l'essence même de Minnetonka : des adultes attentionnés qui font en sorte que les élèves se sentent considérés, soutenus et capables. Nous leur sommes profondément reconnaissants pour la compassion, les compétences et le dévouement dont ils font preuve chaque jour dans nos écoles.

Au niveau élémentaire, Wei Wei Ma a passé 12 ans à soutenir les élèves dans diverses classes. D'abord parent à Minnetonka, elle a rejoint le district parce qu'elle souhaitait contribuer à une communauté scolaire qui lui semblait déjà familière. Aujourd'hui, elle travaille aux côtés des enseignants pour apporter un soutien scolaire et comportemental. Ses moments préférés sont les « petites victoires », comme la maîtrise d'une compétence, un sentiment de confiance grandissant ou un élève partageant avec enthousiasme quelque chose qu'il a créé.

Toujours au niveau élémentaire, Gaby Alvarado est au service des élèves de Deephaven depuis 15 ans, travaillant dans les classes d'immersion en espagnol de la maternelle et dans l'éducation spécialisée. Elle est une présence apaisante et constante tout au long de la journée scolaire et même pendant la prise en charge après l'école. « Les paraprofessionnels soutiennent les élèves de nombreuses façons invisibles mais essentielles », a-t-elle déclaré. Qu'il s'agisse d'aider les élèves à réguler leurs émotions ou de célébrer les étapes importantes de leur apprentissage et de leur indépendance, Gaby trouve de la joie à voir les enfants grandir de la maternelle à la cinquième année. « L'éducation correspond à mes valeurs de croissance, de service et d'apprentissage tout au long de la vie », dit-elle.

À la Minnetonka Middle School East, Edvin Niz met son expérience bilingue et biculturelle au service de l'éducation spécialisée et des activités parascolaires. Après plus de 15 ans dans le secteur financier, il souhaitait avoir un impact plus significatif et a trouvé sa vocation dans l'éducation. Il apprécie la confiance que lui accordent les élèves et les occasions qui lui sont offertes chaque jour d'encourager les bons choix, de renforcer la confiance en soi et de contribuer à créer des souvenirs positifs.

Au lycée, Renee Holm soutient les élèves du programme Bridge et aide à guider les nouveaux assistants pédagogiques en leur servant de mentor à MHS et dans tout le district. Après avoir dirigé une entreprise et élevé trois anciens élèves de Minnetonka, elle s'est orientée vers le métier d'assistante pédagogique, attirée par le calendrier scolaire et les relations enrichissantes qu'elle pouvait nouer. Voir les élèves progresser de la troisième à l'obtention de leur diplôme continue de l'inspirer. L'un de ses moments les plus mémorables a été lorsqu'un élève de terminale lui a dit à quel point il appréciait de savoir qu'elle le soutenait toujours.

Au fil de la semaine et de l'année scolaire, tout le monde est invité à se joindre à la fête en partageant des messages de gratitude avec les assistants pédagogiques pour la différence qu'ils font dans la vie des élèves.