Les élèves du secondaire et du primaire de Minnetonka se rencontrent grâce à l'aviation

Les élèves du secondaire et du primaire de Minnetonka se rencontrent grâce à l'aviation

Fin janvier, les élèves de CE2 de la classe d'apprentissage avancé de Suzanne Cutshall, enseignante à l'école élémentaire Groveland de Minnetonka, ont terminé leur module sur le vol par une expérience concrète « qu'ils n'oublieront jamais », a déclaré Mme Cutshall. 

Les élèves ont participé à une sortie scolaire pour rendre visite à certains élèves du programme MHS MOMENTUM Aviation dans les salles de classe de pilotage du bâtiment VANTAGE MOMENTUM du district scolaire. Là-bas, les élèves du primaire ont interrogé les lycéens sur leurs projets de fin de semestre, puis ont pu devenir copilotes dans les simulateurs de vol du programme. 

« Notre module sur le vol couvre tous les aspects, des forces physiques et la conception des avions aux différents types d'appareils, en passant par l'étude des oiseaux », explique M. Cutshall. « Par le passé, les étudiants de MOMENTUM venaient visiter notre classe à la fin du module pour partager leurs expériences dans les cours d'aviation du lycée, mais cette année, ce sont mes élèves qui ont eu la chance de leur rendre visite. » 

Cutshall a été surpris par le réalisme de la simulation de vol. « Mes élèves ont été ravis de bénéficier d'une formation dispensée par des lycéens, puis d'avoir l'autonomie nécessaire pour piloter un avion [simulé] », a déclaré Cutshall. « Cette expérience a été une formidable synthèse de leur apprentissage. C'est l'objectif de tout enseignant : voir les choses se mettre en place et entendre ces « ah ! », « waouh ! » et « ooh ! ». 

Dans le cadre du module enseigné à Groveland, les élèves de CE2 organisent un spectacle aérien avec des avions en papier, pour lequel ils construisent différents modèles afin d'atteindre différents objectifs. Apprendre auprès des lycéens et piloter les simulateurs de vol leur a permis d'approfondir leurs connaissances en physique avec « réalisme, pragmatisme et impact », a déclaré M. Cutshall. « J'ai entendu des élèves dire : "J'ai réussi à faire décoller l'avion grâce à l'angle que nous lui avons donné !" Et les lycéens ont déclaré : "Ces enfants s'y connaissent vraiment !" »

L'apprentissage par l'expérience fait partie intégrante de la personnalisation de l'apprentissage pour les élèves de tout le district. « Des moments comme celui-ci permettent aux élèves de se projeter dans leur avenir et leur donnent envie de se lancer dans une carrière dans l'aviation », a déclaré Andrew Gilbertson, directeur de l'école Groveland.

Le moment le plus émouvant pour Cutshall a été la réflexion de ses élèves pendant le trajet en bus vers Groveland. « Ils disaient qu'ils avaient hâte d'intégrer les programmes VANTAGE et MOMENTUM lorsqu'ils entreraient au lycée, et qu'ils attendaient avec impatience la visite des futurs élèves de troisième année. »

Cutshall a remercié les coordinateurs du programme du lycée et les étudiants en aviation pour leur accueil formidable. « Ils ont été très accueillants et ont fait en sorte que les élèves du primaire se sentent vraiment spéciaux. Ce genre de passerelles est essentiel pour que les enfants puissent voir où ils vont et se sentir enthousiastes. »

Pour en savoir plus sur le programme MOMENTUM Aviation du district, rendez-vous sur minnetonkaschools.org/aviation.

Des élèves du primaire et du secondaire sont assis ensemble dans un simulateur de vol.