À partir de l'automne 2024, deux tuteurs de lecture rejoindront les enseignants, les administrateurs et le personnel des écoles de Minnetonka pour soutenir la croissance de la littératie des élèves à Excelsior Elementary et Minnewashta Elementary. Le programme est testé dans une école d'immersion chinoise et une école d'immersion espagnole pour l'année à venir afin de contrôler l'efficacité et l'impact des interventions sur l'alphabétisation des élèves.

Ce programme, appelé Reading Corps, est une initiative d'AmeriCorps. Depuis 2003, il fait la différence en matière d'alphabétisation des élèves dans tout le pays. Sous la supervision d'un personnel qualifié, les tuteurs du programme Reading Corps organiseront des séances régulières de 20 minutes avec des élèves identifiés de la maternelle à la troisième année d'études. Les séances des tuteurs sont axées sur la pratique des compétences de lecture, principalement la conscience phonémique, la phonétique et la fluidité. 

L'amélioration des résultats des élèves en matière d'alphabétisation à tous les niveaux est une priorité dans le cadre de l'objectif d'excellence de la commission scolaire de Minnetonka en matière d'apprentissage et de soutien des élèves. Les tuteurs du Reading Corps joueront un rôle dans le cadre du programme MTSS (Multi-Tiered Systems of Support) du district, qui aide le district à s'assurer qu'un soutien scolaire, social et émotionnel est fourni à chaque élève en fonction de ses besoins individuels. 

"Les tuteurs offriront des possibilités de pratique efficace à nos élèves des premières années de l'école élémentaire afin de renforcer leurs compétences en lecture et en écriture et de combler les lacunes identifiées par le processus de dépistage universel du district", a déclaré Amy LaDue, directrice adjointe des écoles publiques de Minnetonka. "Nous sommes ravis d'intégrer ces membres de la communauté dans les couches solides de soutien des enseignants et du personnel que nous avons mis en place pour que les élèves atteignent leurs objectifs en matière de lecture." 

Les tuteurs du Reading Corps ne sont pas des employés du district scolaire, ni des paraprofessionnels ; ce sont des personnes formées par l'AmeriCorps à la mise en œuvre d'interventions d'alphabétisation fondées sur des données probantes. En raison de la formation rigoureuse et solide qui leur est dispensée, les postes sont ouverts à des personnes ayant des antécédents professionnels et bénévoles très variés.  

"Les tuteurs de Reading Corps sont en contact avec les élèves pendant une période déterminée, jusqu'à ce que l'élève atteigne ses propres objectifs en matière d'alphabétisation et termine la série d'interventions identifiées pour ses besoins spécifiques", a déclaré Alyssa Rutherford, coordinatrice de l'alphabétisation pour les écoles publiques de Minnetonka. "Les nouveaux élèves sont sélectionnés à l'aide de données de dépistage afin de s'assurer que le tuteur du Reading Corps travaille en partenariat avec les enseignants et le personnel de l'école pour avoir l'impact le plus important possible."

Les tuteurs sont rémunérés par l'AmeriCorps. En plus des allocations bihebdomadaires, ils peuvent recevoir plus de cinq mille dollars par le biais d'une bourse d'éducation Segal AmeriCorps qui peut être utilisée pour payer les frais de scolarité ou rembourser des prêts étudiants qualifiés. Les personnes âgées de 55 ans ou plus au début de leur période de service peuvent donner leur bourse à un membre de leur famille.

"Ces postes sont des opportunités uniques pour les personnes de notre communauté qui se soucient des enfants et qui veulent faire une différence importante", a déclaré M. Rutherford. 

Les candidatures pour les postes de tuteurs du programme Reading Corps sont ouvertes dès maintenant. Pour en savoir plus et postuler, cliquez sur les liens ci-dessous :

• Cliquez ici pour postuler au poste à l'école primaire Excelsior.
• Cliquez ici pour postuler au poste à l'école primaire de Minnewashta.