Personnel du centre d'écriture

Rencontrer les instructeurs

Krista Hitchcock

Krista Hitchcock a travaillé avec de jeunes écrivains à plusieurs titres. Elle a commencé sa carrière en enseignant l'anglais dans les écoles d'Edina, où elle a également participé au Minnesota Writing Project. Depuis, elle a encadré des étudiants individuellement pour l'ACT et l'écriture académique et est ravie d'apporter ces expériences au centre d'écriture de Minnetonka. Elle a obtenu son diplôme de premier cycle au Gustavus Adolphus College et son master en enseignement de l'anglais à l'université de St. Thomas.

 

Shannon Puechner

Shannon Puechner est coach en écriture depuis plusieurs années au Centre d'écriture de l'Université du Minnesota. À ce titre, elle a travaillé avec des étudiants ayant des antécédents linguistiques divers, écrivant à tous les niveaux dans de nombreuses matières différentes. En outre, elle a co-animé un séminaire destiné aux nouveaux coachs en écriture. Elle a obtenu son diplôme de premier cycle et sa licence d'enseignement de l'anglais à l'Eastern Illinois University, sa maîtrise en éducation à Hamline et termine actuellement son doctorat en alphabétisation à l'université du Minnesota.

 


Coachs en écriture pour les étudiants

Les élèves coachs nommés par les enseignants des classes 10 à 12 ont suivi un cours semestriel sur l'écriture et le tutorat. Les étudiants coachs travaillent au centre d'écriture avant et après les cours, s'entretiennent avec les élèves et gèrent l'accueil. Ils se rendent également dans les classes pour travailler sur des projets d'écriture, encadrer les élèves du collège et participer aux événements d'enrichissement. Visitez le centre d'écriture pour consulter les profils de nos étudiants coachs actuels !

Les étudiants du centre d'écriture

Logo du centre d'écriture

Le personnel du centre d'écriture et les étudiants associés se considèrent comme des coachs en écriture : nous fournissons des conseils et des stratégies individualisés aux écrivains qui travaillent sur des travaux universitaires, des dissertations ou des écrits personnels.

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