Plan d'action

Plan d'action 2020-2021

Août 2020

  • Le conseil scolaire élabore et approuve l'objectif n° 2
  • Objectif de publication n° 2 (à consulter sur le site web du district)
  • Rédiger un projet de déclaration d'engagement en faveur de l'excellence et de l'appartenance (qui sera examiné par le conseil d'établissement en septembre)
  • Élaborer une ébauche du site web consacré à l'excellence et à l'appartenance (à soumettre à l'examen du conseil scolaire en septembre)

Septembre 2020

  • Point à l'ordre du jour de la séance d'étude du conseil scolaire : Discussion sur l'engagement du conseil en faveur de l'excellence et du sentiment d'appartenance
  • Point à l'ordre du jour de la séance d'étude du conseil scolaire : Examen des politiques relatives à l'objectif n° 2
    • N° 504 : Règlement relatif à la tenue vestimentaire et à la présentation des élèves
    • N° 514 : Interdiction du harcèlement
    • N° 534 : Égalité des chances en matière d'éducation
    • N° 604 : Programme d'éducation inclusive
    • N° 606 : Examen, sélection et utilisation du matériel pédagogique
    • N° 607 : Sujets et contenus controversés
  • Élaborer un plan d'action (première ébauche qui sera examinée par le conseil scolaire en septembre)
  • Élaborer un guide de ressources (il s'agira d'un travail continu)
  • Publier l'engagement en faveur de l'excellence et de l'appartenance (Consulter sur le site web du district)
  • Publier le plan d'action (Consulter sur le site web du district)
  • Publier le guide des ressources (Consulter sur le site web du district)

Octobre 2020

  • Comité d'évaluation « Vision »
  • Rapport du comité « Belonging » de MHS (à titre provisoire pour la réunion du conseil d'administration ou la séance d'étude)
  • Réexaminer les procédures de recrutement afin d'étudier plus en détail la possibilité d'embaucher du personnel issu de milieux divers
  • Élaborer un plan de mobilisation destiné aux élèves, aux parents, au personnel, aux anciens élèves et aux membres de la communauté (par exemple, des séances d'écoute)
  • Présenter les objectifs du conseil scolaire pour l'année 2020-2021 dans le rapport annuel (envoyé à tous les habitants et à tous les parents de la circonscription)
  • La commission « Appartenance » de MHS tient sa réunion d'octobre
  • Partager l'article de fond sur les objectifs du Conseil scolaire pour l'année 2020-2021 (sur le site web du district et les réseaux sociaux)

Novembre 2020

  • Commencer à mettre en œuvre le plan de mobilisation destiné aux élèves, aux parents, au personnel, aux anciens élèves et aux membres de la communauté (par exemple, des séances d'écoute)
  • Évaluation du processus de révision des programmes d'études / Politique n° 606
  • La commission « Appartenance » du MHS tient sa réunion de novembre
  • Possibilités de formation pour le personnel de recherche

Décembre 2020

  • Poursuivre l'évaluation du processus de révision des programmes d'études / Politique n° 606
  • La commission « Appartenance » du MHS tient sa réunion de décembre
  • Commencer à mettre en place des comités d'appartenance au niveau de l'école primaire et du collège
  • Désigner un membre du personnel dans chaque établissement pour soutenir les initiatives visant à renforcer le sentiment d'appartenance
  • Communiquer aux élèves et aux familles les informations relatives au personnel de chaque établissement

Janvier 2021

  • Intégrer les modifications apportées au programme d'études dans le processus de révision de celui-ci  
  • Coordonner les deux processus de recrutement afin de favoriser davantage l'embauche de personnel issu de la diversité
  • Poursuivre les efforts de concertation avec les parties prenantes
  • La commission « Appartenance » de MHS tient sa réunion de janvier
  • Les comités chargés de l'intégration des collèges et des écoles primaires tiennent leurs premières réunions
  • Mettre en place la première session de formation pour le personnel

Février 2021

  • Rapport de la commission sur l'appartenance (destiné à la réunion du conseil scolaire ou à la séance d'étude)
  • Approuver toute modification apportée aux politiques concernées
  • Mettre en place une deuxième session de formation pour le personnel
  • Poursuivre les efforts en matière de recrutement afin de favoriser davantage l'embauche de personnel issu de la diversité
  • Poursuivre les efforts de concertation avec les parties prenantes
  • Les comités sur l'appartenance tiennent leurs réunions mensuelles

Mars 2021

  • Mener à bien les activités de recrutement afin de favoriser davantage l'embauche de personnel issu de la diversité
  • Poursuivre les efforts de concertation avec les parties prenantes
  • Les comités sur l'appartenance tiennent leurs réunions mensuelles

Avril 2021

  • Les comités sur l'appartenance tiennent leurs réunions mensuelles
  • Poursuivre les efforts de concertation avec les parties prenantes

Mai 2021

  • Rapport des commissions sur l'appartenance (destiné à la réunion du conseil scolaire ou à la séance d'étude)
  • Poursuivre les efforts de concertation avec les parties prenantes
  • Les comités sur l'appartenance tiennent leurs réunions mensuelles

*Toutes les dates sont susceptibles d'être modifiées.