I. OBJECTIF

L'objectif de cette politique est de définir les attentes du comité consultatif pour l'enseignement et l'apprentissage.

II. DÉCLARATION DE POLITIQUE GÉNÉRALE

Le district scolaire de Minnetonka reconnaît que la participation de la communauté est essentielle à la réalisation de la mission éducative globale du district. Afin de garantir cette implication, le district mettra en place un comité consultatif sur l'enseignement et l'apprentissage et établira un processus de révision des programmes scolaires afin de soutenir les processus et la prise de décision du district et de répondre aux exigences de la loi M.S. 120B.11. Le rôle du comité consultatif sur l'enseignement et l'apprentissage est d'examiner, de commenter et, le cas échéant, de recommander au conseil scolaire des normes académiques rigoureuses, des objectifs et des mesures de réussite des élèves, des évaluations et des évaluations de programmes.

III. ADHÉSION

1. Le comité consultatif sur l'enseignement et l'apprentissage doit, dans la mesure du possible, être représentatif de la diversité de la communauté desservie par le district et des sites d'apprentissage au sein du district.
    
2. Le comité consultatif sur l'enseignement et l'apprentissage comprend des directeurs d'école, des enseignants, des parents, des membres du conseil scolaire, du personnel de soutien, des élèves et d'autres membres de la communauté. Dans la mesure du possible, les parents et les membres de la communauté doivent représenter les deux tiers du comité consultatif.
    
3. Le district publiera une annonce pour recruter des bénévoles qui siégeront au comité consultatif sur l'enseignement et l'apprentissage au printemps précédant l'année de nomination.
    
4. Les membres proposés seront sélectionnés par le surintendant ou son représentant désigné.

IV. RÔLE ET FONCTIONS DU COMITÉ

Le Comité consultatif sur l'enseignement et l'apprentissage agit à titre consultatif auprès du Conseil scolaire et de l'administration et a pour responsabilité de recommander, le cas échéant, des normes, des évaluations, des évaluations de programmes et des conditions d'obtention du diplôme à l'échelle du district, et d'assumer toute autre responsabilité spécifiée par le Conseil scolaire, la législature de l'État ou le ministère de l'Éducation du Minnesota.

V. INFORMATIONS PUBLIQUES

Le comité consultatif sur l'enseignement et l'apprentissage fournit à la commission scolaire des commentaires sur les informations pertinentes à inclure dans le rapport annuel sur la réussite globale et la préparation à la vie civique.

1. Le comité consultatif sur l'enseignement et l'apprentissage examine périodiquement les sondages de satisfaction des parents et fournit des commentaires et des suggestions à l'administration du district et au conseil scolaire.
    
2. Le comité consultatif sur l'enseignement et l'apprentissage examine au préalable les rapports du comité chargé des programmes scolaires, qui peuvent inclure des enquêtes de satisfaction auprès des parents et des élèves, et formule des suggestions à l'intention du conseil scolaire.