I. OBJET

La présente politique a pour objectif de garantir un environnement éducatif sûr et sain en veillant au respect des règles du district scolaire relatives aux objets interdits.

II. EXPOSÉ GÉNÉRAL DE LA POLITIQUE

Constitue une infraction à la présente politique le fait pour les élèves d'utiliser les casiers et les pupitres à des fins non autorisées ou d'y entreposer des objets interdits. Constitue également une infraction le fait pour les élèves de porter sur eux, de garder dans leurs effets personnels ou de transporter dans leur véhicule des objets interdits sur le domaine de l'établissement.

1. Casiers et effets personnels dans les casiers
   
   Conformément à la législation du Minnesota, les casiers scolaires sont la propriété du district. À aucun moment le district ne renonce à son contrôle exclusif sur les casiers mis à la disposition des élèves pour leur confort. L'intérieur des casiers peut être inspecté par les responsables de l'établissement à tout moment et pour quelque raison que ce soit, sans préavis, sans le consentement de l'élève et sans mandat de perquisition. Les effets personnels des élèves se trouvant dans un casier scolaire ne peuvent être fouillés que lorsque les responsables de l'établissement ont des motifs raisonnables de soupçonner que la fouille permettra de découvrir des preuves d'une violation de la loi, de la politique du district ou du règlement scolaire. Dès que possible après la fouille des effets personnels d'un élève, les responsables de l'établissement doivent informer les élèves dont les casiers ont été fouillés, à moins que cette divulgation ne nuise à une enquête en cours menée par les forces de l'ordre ou les responsables de l'établissement.
    
2. 
   
   s relatives aux pupitres et aux effets personnels qui s’y trouvent Les pupitres scolaires sont la propriété du district. À aucun moment le district ne renonce à son contrôle exclusif sur les pupitres mis à la disposition des élèves pour leur confort. L’intérieur des pupitres peut être inspecté par les responsables de l’établissement à tout moment et pour quelque raison que ce soit, sans préavis, sans le consentement de l’élève et sans mandat de perquisition. Les effets personnels des élèves se trouvant dans un pupitre scolaire ne peuvent être fouillés que lorsque les responsables de l'établissement ont des motifs raisonnables de soupçonner que la fouille permettra de découvrir des preuves d'une violation de la loi, de la politique du district ou du règlement scolaire. Dès que possible après la fouille des effets personnels d'un élève, les responsables de l'établissement doivent informer les élèves dont les pupitres ont été fouillés, à moins que cette divulgation ne nuise à une enquête en cours menée par les forces de l'ordre ou les responsables de l'établissement.
    
3. Effets personnels et fouille des élèves
   
   Les effets personnels des élèves et/ou la personne de l'élève peuvent faire l'objet d'une fouille lorsque les responsables de l'établissement ont des motifs raisonnables de soupçonner que cette fouille permettra de mettre au jour une infraction à la loi, à la politique du district ou au règlement intérieur tel que décrit dans le guide de l'élève. La fouille sera raisonnable tant dans son ampleur que dans son caractère intrusif.
    
4. Véhicules des élèves
   
   Le véhicule personnel d'un élève se trouvant sur le terrain de l'établissement peut faire l'objet d'une fouille lorsque les responsables de l'établissement ont des motifs raisonnables de soupçonner que cette fouille permettra de mettre au jour une infraction à la loi, à la politique du district ou au règlement intérieur tel que décrit dans le guide de l'élève. La fouille sera d'une ampleur et d'un caractère intrusif raisonnables.

III. DÉFINITIONS

1. Le terme « contrebande » désigne tout objet non autorisé en possession d'un élève et interdit par la politique du district, la loi ou le règlement scolaire. Cela inclut, sans s'y limiter, les armes, les répliques et les « imitations », les boissons alcoolisées, les substances contrôlées et la pornographie, les livres en retard et autres documents appartenant au district, ainsi que les biens volés.
    
2. Le terme « effets personnels » désigne, sans s'y limiter, les sacs à main, sacs à dos, cartables, paquets, téléphones portables, ordinateurs portables et vêtements que l'élève a en sa possession à l'école et/ou dans l'enceinte de l'établissement.
    
3. On entend par « soupçon raisonnable » le fait qu'un responsable de l'établissement ait des motifs de croire que la fouille permettra de mettre en évidence une violation de la politique du district, de la loi et/ou du règlement scolaire. Un soupçon raisonnable peut reposer sur l'observation personnelle d'un responsable de l'établissement, sur le signalement d'un élève, d'un parent ou d'un membre du personnel, sur le comportement suspect d'un élève, sur l'âge de l'élève et ses antécédents ou son dossier de conduite tant dans le cadre scolaire qu'en dehors de celui-ci, ou sur d'autres sources d'information fiables.
    
4. L'expression « portée raisonnable » signifie que la portée et/ou le caractère intrusif de la fouille sont raisonnablement liés aux objectifs de celle-ci. Les facteurs à prendre en compte pour déterminer ce qui est raisonnable comprennent la gravité de l'infraction présumée, la fiabilité des informations, la nécessité d'agir sans délai, l'existence de circonstances urgentes nécessitant une fouille immédiate et une enquête plus approfondie (par exemple, pour prévenir la violence, un risque grave et immédiat de préjudice ou la destruction de preuves), ainsi que l'âge de l'élève.

IV. DÉCLARATIONS DE POLITIQUE GÉNÉRALE

1. Les responsables de l'établissement peuvent inspecter l'intérieur des casiers et des pupitres à tout moment et pour quelque raison que ce soit, sans préavis, sans le consentement des élèves et sans mandat de perquisition.
    
2. Les responsables scolaires peuvent inspecter les effets personnels d'un élève et/ou d'un élève en particulier s'ils ont des motifs raisonnables de soupçonner que cette fouille permettra de mettre au jour une infraction à la loi, à la politique du district ou au règlement scolaire. La fouille des effets personnels d'un élève et/ou d'un élève en particulier doit être raisonnable tant dans son ampleur que dans son caractère intrusif.
   
   Dans la mesure du possible, la fouille d'un élève ou de son corps doit être effectuée en privé par un responsable scolaire du même sexe. Un deuxième responsable scolaire du même sexe doit être présent en tant qu'observateur pendant la fouille d'une personne, dans la mesure du possible.
    
3. Dès que possible après une fouille des effets personnels contenus dans un casier et/ou un bureau conformément à la présente politique, les responsables de l'établissement doivent informer les élèves concernés de cette fouille, à moins que cette divulgation ne compromette une enquête en cours menée par les forces de l'ordre ou les responsables de l'établissement.
    
4. Le District se réserve le droit de solliciter l'aide des forces de l'ordre locales afin de déterminer si une fouille plus approfondie s'avère nécessaire et, le cas échéant, de demander à ces dernières de procéder à cette fouille dans les limites autorisées par la loi.
    
5. Un membre du personnel scolaire chargé d'effectuer une fouille peut décider s'il est opportun qu'un deuxième membre du personnel soit présent en tant qu'observateur.
    
6. Une copie de cette politique sera publiée dans le guide de l'élève ou diffusée par tout autre moyen que les responsables de l'établissement jugeront approprié. Le district communiquera ces informations aux élèves chaque année.
    
7. Le directeur ou la personne qu'il désigne peut établir des directives et des lignes directrices raisonnables répondant aux besoins spécifiques du district, telles que l'utilisation de ruban adhésif dans les casiers, les normes d'hygiène et d'entretien, l'affichage de photos ou d'affiches pouvant constituer du harcèlement sexuel, etc.

V. INFRACTIONS

Si une fouille permet de découvrir des objets interdits, les responsables de l'établissement les saisiront et, le cas échéant, les remettront aux forces de l'ordre pour qu'elles en décident du sort. Tout élève reconnu coupable d'avoir enfreint la présente politique et/ou les directives qui la mettent en œuvre fera l'objet de mesures disciplinaires conformément à la politique disciplinaire du district, lesquelles peuvent inclure une suspension, une exclusion ou une expulsion ; l'élève pourra, le cas échéant, être déféré aux forces de l'ordre.