I. OBJET

L'objectif de cette politique est d'établir un système d'honneur académique basé sur des critères qui reconnaissent les résultats académiques élevés.

II. DÉCLARATION GÉNÉRALE DE POLITIQUE

Il incombe au district scolaire de veiller à ce que tous les employés scolaires s'efforcent d'encourager et de soutenir tous les élèves dans la poursuite de leurs objectifs scolaires et personnels les plus élevés. Tout au long du parcours des élèves à la Minnetonka High School, l'établissement leur offrira un environnement d'apprentissage positif et stimulant afin de susciter chez chacun d'entre eux la passion de l'excellence. Les programmes scolaires sont conçus pour encourager les élèves à élargir leurs horizons intellectuels. Le programme de cours fournira la rigueur nécessaire pour inciter les élèves à atteindre les normes académiques les plus élevées.

Le diplôme Minnetonka symbolise la recherche de l'excellence académique. Le relevé de notes reflète les résultats personnels de l'élève et le choix rigoureux des cours suivis. De même, ces deux éléments reconnaissent et récompensent le plus haut niveau de réussite scolaire de l'élève. Afin d'encourager la réussite, mesurée à l'aune de ses attentes exceptionnelles, le district mettra en place un système d'honneur académique. Pour atteindre ces objectifs, le système doit :

• Refléter un niveau scolaire élevé.
• Soyez honnête, juste, transparent et crédible.
• Être référencé par critère.
• Refléter les attentes élevées de tous les étudiants dans tous les cours et programmes.

III. DÉFINITIONS

Moyenne pondérée cumulative (MPC) : moyenne numérique obtenue par l'étudiant pour tous les cours suivis. Elle est calculée en additionnant la valeur totale des notes alphabétiques et en la divisant par le nombre de crédits obtenus.

Critère référencé : norme sur laquelle peut se fonder un jugement ou une décision.

Pondération des notes : attribution d'une valeur numérique supérieure à la valeur numérique de la note alphabétique afin de récompenser un élève qui a suivi un ou plusieurs cours avancés (AP) et/ou du Baccalauréat International (IB) et qui a passé les évaluations nationales/internationales AP et IB au printemps. Le cours de calcul multivariable, qui est un cours de niveau supérieur à l'AP ou à l'IB, fera également l'objet d'une pondération.

Moyenne pondérée cumulative (MPC): moyenne numérique obtenue par l'étudiant pour un trimestre donné. Elle est calculée en additionnant la valeur totale des notes alphabétiques et en la divisant par le nombre de cours suivis pendant le trimestre donné.

IV. RECONNAISSANCE DES HAUTES DISTINCTIONS ACADÉMIQUES

1. À compter de la promotion 2009, le modèle Laude Latin sera utilisé pour récompenser l'excellence académique à la fin du parcours scolaire des élèves au lycée. Les élèves s'efforceront de répondre aux critères d'excellence académique, et non de rivaliser entre eux.
    
2. La moyenne cumulative finale d'un élève sera utilisée pour déterminer le niveau d'honneur figurant sur son relevé de notes du lycée, son diplôme et pour la reconnaissance académique lors de la cérémonie de remise des diplômes. Les trois niveaux d'honneur académique suivants seront utilisés :
    
   1. Summa Cum Laude « avec la plus haute distinction » — moyenne cumulative de 4,000 ou plus
   2.  Magna Cum Laude « avec grande distinction » — Moyenne cumulative de 3,850 à 3,999
   3. Cum Laude « avec distinction » — Moyenne cumulative de 3,667 à 3,849
       
      1. La moyenne pondérée cumulative sera utilisée pour calculer toutes les distinctions académiques.
          
      2. Ce modèle remplacera la pratique consistant à utiliser le classement de la classe et les termes « Valedictorian » et « Salutatorian » dans tous les documents officiels des écoles Minnetonka.
          
      3. En cas d'erreur de calcul, les distinctions peuvent être attribuées après coup, mais les distinctions attribuées par erreur ne seront pas retirées.
          
3. Tableaux d'honneur
    
   1. Chaque trimestre, un tableau d'honneur officiel sera établi sur la base de la moyenne pondérée cumulative (GPA) du trimestre.
   2. Les étudiants ayant obtenu une moyenne cumulative de 3,667 ou plus pour le semestre figureront sur le tableau d'honneur « A ».
   3. Les étudiants ayant obtenu une moyenne générale comprise entre 3,000 et 3,666 pour le trimestre figureront sur le tableau d'honneur « B ».
       
4. Lettrage académique
    
   1. La location académique est un autre moyen pour les élèves du lycée Minnetonka d'être récompensés pour leurs résultats scolaires exceptionnels.
      1. Pour être éligible à une lettre académique, l'étudiant doit obtenir une moyenne générale de 3,850 au cours des trois premiers trimestres pour les seniors et au cours des quatre trimestres pour les étudiants de première, deuxième et troisième année.
      2. Les élèves qui satisfont à la norme de moyenne cumulative de 3,850 et qui ont suivi avec succès un cours accéléré, AP ou IB à la Minnetonka High School, qu'il s'agisse d'un cours d'une année ou de deux semestres, recevront une lettre académique portant la mention « Honours » (mention d'excellence).
      3. Les lettres académiques seniors seront remises lors de la cérémonie de remise des prix du printemps et aux étudiants de première, deuxième et troisième année lors d'une cérémonie qui aura lieu au début de la prochaine année scolaire.

V. RAPPORTS AUX ÉTABLISSEMENTS D'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR

Les relevés de notes des étudiants comprendront leur moyenne générale (GPA) et toute mention cum laude.

VI. MISE EN ŒUVRE

Le surintendant ou son représentant est chargé et autorisé à élaborer et à approuver des procédures spécifiques pour la mise en œuvre de cette politique.