Politique 505 - Distribution de matériel non parrainé par l'école dans les locaux de l'école par les élèves et les employés

I. OBJET

L'objectif de cette politique est de protéger l'exercice du droit à la liberté d'expression des élèves et des employés, en tenant compte des objectifs et des responsabilités du district en matière d'éducation.

II. DÉCLARATION GÉNÉRALE DE POLITIQUE

  1. Le district reconnaît que les élèves et les employés ont le droit de s'exprimer dans l'enceinte de l'établissement scolaire. Cette protection inclut le droit de distribuer, à un moment et dans un lieu raisonnables et de manière raisonnable, des documents non sponsorisés par l'établissement scolaire.
     
  2. Afin de protéger les droits garantis par le Premier amendement tout en préservant l'intégrité des objectifs éducatifs et des responsabilités du district, le conseil scolaire adopte les règlements et procédures suivants concernant la distribution de matériel non parrainé par l'école sur le terrain scolaire et lors des activités scolaires par les élèves et les employés.

III. DÉFINITIONS

  1. Le terme « distribution » désigne la diffusion ou la dissémination de matériel par le biais d'applications électroniques ou par la distribution gratuite d'exemplaires, la vente ou l'offre à la vente d'exemplaires, l'acceptation de dons en échange d'exemplaires, ou l'affichage ou la présentation de matériel.
     
  2. Les « documents non parrainés par l'école » ou « documents non officiels » comprennent tous les documents ou objets destinés à être distribués, à l'exception des journaux scolaires, des bulletins d'information destinés aux employés, des revues littéraires, des albums de fin d'année et autres publications financées et/ou parrainées ou autorisées par l'école. Les exemples de matériel non parrainé par l'école comprennent, sans s'y limiter, les dépliants, les brochures, les badges, les affiches, les pétitions, les tracts et les « journaux clandestins », qu'ils soient rédigés par des élèves, des employés ou d'autres personnes, ainsi que les objets tangibles.
     
  3. Une « perturbation importante et substantielle » d'une activité scolaire normale signifie :
     
    1. Lorsque l'activité scolaire normale est un programme éducatif du district pour lequel la présence des élèves est obligatoire, on entend par « perturbation importante et substantielle » toute perturbation qui interfère avec ou entrave la mise en œuvre de ce programme.
       
    2. Lorsque l'activité scolaire normale est de nature volontaire (y compris, sans s'y limiter, les événements sportifs scolaires, les excursions, les voyages à l'étranger, les transports scolaires, les pièces de théâtre et les concerts scolaires, et les périodes de déjeuner), on entend par « perturbation importante et substantielle » les perturbations causées par les élèves, les saisies illégales de biens, les comportements inappropriés à l'événement, la participation à un boycott scolaire, une manifestation, un sit-in, un stand-in, une grève ou toute autre forme d'activité connexe.

      Pour qu'une expression soit considérée comme perturbatrice, il doit exister des faits spécifiques permettant de prévoir la probabilité d'une perturbation, notamment l'expérience passée de l'école, les événements actuels influençant les activités et le comportement des élèves, et les cas de perturbation réelle ou potentielle liés au matériel écrit en question. Les responsables scolaires s'efforceront de faire preuve de cohérence dans leur manière de traiter les perturbations potentielles, dans le respect de tous.
       
  4. Les « activités scolaires » désignent toute activité parrainée par l'école, y compris, mais sans s'y limiter, les travaux en classe, les activités à la bibliothèque, les cours d'éducation physique, les assemblées officielles et autres rassemblements similaires, les compétitions sportives scolaires, les concerts de l'orchestre, les pièces de théâtre scolaires et les périodes de déjeuner à l'école.
     
  5. Une « manifestation pacifique » est définie comme un moyen d'exprimer son désaccord de manière respectueuse, sans perturber l'environnement d'apprentissage.
     
  6. Une « diffamation » est une fausse déclaration concernant une personne spécifique qui tend à nuire à la réputation de cette personne ou à la discréditer aux yeux de la communauté.

IV. LIGNES DIRECTRICES

  1. Les élèves et les employés du district ont le droit de distribuer, à des moments et dans des lieux raisonnables, tels que définis dans la présente politique, et de manière raisonnable, des documents non parrainés par l'école.
     
  2. Les demandes de distribution de matériel non parrainé par l'école seront examinées au cas par cas par le directeur général ou son représentant. Cependant, la distribution du matériel énuméré ci-dessous est toujours interdite. Le matériel suivant est interdit :
     
    1. Est obscène pour les mineurs ;
       
    2. Est diffamatoire ou calomnieux ;
       
    3. Est manifestement indécent ou vulgaire ou contient des propos ou des représentations indécents ou vulgaires, après avoir déterminé si le contenu est approprié pour l'âge des élèves auxquels il est destiné ;
       
    4. Fait la publicité ou la promotion de tout produit, service ou activité interdit aux mineurs par la loi ;
       
    5. Encourage la violence ou les comportements illégaux ;
       
    6. Constitue des propos insultants ou agressifs, dont l'expression même blesse ou harcèle d'autres personnes (par exemple, menaces de violence, diffamation de la réputation ou de l'origine raciale, religieuse ou ethnique d'une personne) ; et
       
    7. Présente une probabilité claire et actuelle que, en raison de son contenu ou de son mode de diffusion, il perturbe de manière importante et substantielle le bon fonctionnement et la discipline de l'école ou des activités scolaires, ou qu'il entraîne la commission d'actes illégaux ou la violation des règlements scolaires légaux.
       
  3. Le district autorisera les moyens pacifiques d'exprimer son désaccord, à condition que ces actes ne perturbent pas l'environnement d'apprentissage et n'incitent pas à des comportements plus perturbateurs.
     
  4. Dans le cas où une décision est prise par la personne désignée par le surintendant, il est possible de faire appel d'une décision défavorable auprès du surintendant.

V. DATE, LIEU ET MODALITÉS DE DISTRIBUTION

  1. Aucun matériel non parrainé par l'école ne peut être distribué pendant et sur le lieu d'une activité scolaire normale s'il est raisonnablement susceptible de perturber considérablement cette activité.
     
  2. La distribution de matériel non parrainé par l'école est interdite lorsqu'elle entrave la circulation dans les couloirs, les entrées de l'école et les parkings scolaires. La distribution ne doit en aucun cas gêner l'entrée ou la sortie des locaux scolaires.
     
  3. Nul ne peut contraindre un étudiant ou un membre du personnel à accepter une publication.

VI. PROCÉDURES

Les procédures d'approbation des documents à distribuer et les conditions de cette distribution sont établies par le surintendant.

VII. MESURES DISCIPLINAIRES

  1. La distribution par tout élève de matériel non parrainé par l'école, interdite par les présentes ou en violation des dispositions relatives au moment, au lieu et aux modalités de distribution décrits ci-dessus, sera interrompue et des mesures disciplinaires seront prises conformément à la politique du district en matière de discipline et de code de conduite des élèves.
     
  2. La distribution par tout employé de matériel non parrainé par l'école, interdite par les présentes ou en violation des dispositions relatives au moment, au lieu et aux modalités de distribution décrits ci-dessus, sera interrompue et des mesures disciplinaires appropriées seront prises, conformément à tout contrat individuel, convention collective, politiques et procédures du district et/ou loi en vigueur.
     
  3. Toute autre personne enfreignant cette politique sera priée de quitter immédiatement les locaux de l'école et, si nécessaire, la police sera appelée. Une telle infraction à la politique peut entraîner des poursuites judiciaires, à la discrétion du conseil scolaire.

VIII. AVIS RELATIF À LA POLITIQUE À L'INTENTION DES ÉTUDIANTS ET DES EMPLOYÉS

Une copie de cette politique sera publiée dans les manuels destinés aux élèves et affichée dans les bâtiments scolaires.

IX. PROCÉDURES

Le conseil d'administration charge le directeur général d'élaborer des procédures pour la mise en œuvre de cette politique.


Références juridiques :    
Constitution américaine, premier amendement.
Hazelwood School District c. Kuhlmeier, 484 U.S. 260, 108 S.Ct. 562, 98 L.Ed.2d 592 (1988).
Bethel Sch. Dist. No. 403 c. Fraser, 478 U.S. 675, 106 S.Ct. 3159, 92 L.Ed.2d 549 (1986).
Tinker c. Des Moines Indep. Sch. Dist., 393 U.S. 503, 89 S.Ct. 733, 21 L.Ed.2d 731 (1969)
Bystrom c. Fridley High School, 822 F.2d 747 (8e Cir. 1986).
 
Références croisées :    
Politique 506 (Discipline des élèves)
Politique 512 (Publications étudiantes parrainées par l'école)
Politique 904 de la MSBA (Distribution de documents sur le territoire du district scolaire par des personnes extérieures à l'école)
Manuel de service MSBA, chapitre 13, Bulletin scolaire « K » (Responsabilité personnelle des membres individuels du conseil scolaire pour les dommages-intérêts en dollars pour violation des droits civils des élèves en vertu de la loi sur les droits civils de 1871)
Politique 524 : Utilisation acceptable des technologies électroniques
 
Adopté le 16 septembre 2004