I. OBJET

Le district scolaire de Minnetonka souhaite participer au programme d'options d'inscription prévu par l'article 124D.03 du Code des lois du Minnesota. La présente politique a pour objet de définir les procédures de candidature et d'exclusion utilisées par le district scolaire pour prendre cette décision.

II. EXPOSÉ GÉNÉRAL DE LA POLITIQUE

1. Conditions d'admissibilité. Les demandes d'inscription au titre de la loi sur les options d'inscription (inscription libre) seront approuvées à condition que leur acceptation n'entraîne pas un dépassement de la capacité d'accueil d'un programme, d'une classe, d'un niveau scolaire ou d'un établissement.
    
   1. Le directeur général, ou la personne qu'il désigne, doit élaborer des directives précisant les circonstances dans lesquelles cela peut se produire et les procédures à suivre dans de tels cas.
       
   2. Lorsqu'il examine la capacité d'accueil d'un niveau scolaire, le district ne peut limiter les inscriptions d'élèves non résidents que conformément à la législation de l'État.
       
   3. Un candidat ne peut être exclu par le district en raison de son comportement antérieur dans un autre district scolaire.
       
2. Motifs pouvant justifier le rejet d'une demande d'inscription. Outre les dispositions du paragraphe IIA, le district peut refuser l'inscription d'un élève faisant l'objet d'une exclusion en vertu de l'article 121A.45 pendant la durée de cette exclusion si celle-ci a été prononcée pour les motifs suivants :
    
   1. La détention d'une arme dangereuse, y compris toute arme, tout dispositif, tout instrument, tout matériel ou toute substance, animé ou inanimé, qui est utilisé pour causer la mort ou des blessures corporelles graves, ou qui est facilement susceptible de le faire, étant entendu que cette définition n'inclut pas les couteaux de poche dont la lame mesure moins de deux pouces et demi de long, à l'école ou lors d'une manifestation scolaire ;
       
   2. La possession ou la consommation d'une drogue illicite à l'école ou lors d'une manifestation scolaire ;
       
   3. Vendre ou proposer à la vente une substance contrôlée dans l'enceinte d'un établissement scolaire ou lors d'une manifestation organisée par celui-ci ; ou
       
   4. Commettre une « agression au troisième degré », c'est-à-dire agresser une autre personne et lui infliger des lésions corporelles graves.
       
3. Critères ne pouvant servir de motif de rejet d'une demande. Le district ne peut pas se fonder sur les critères suivants pour décider d'accepter ou de rejeter une demande d'inscription libre ;
    
   1. les résultats scolaires antérieurs d'un élève ;
       
   2. les aptitudes sportives ou extrascolaires d'un élève ;
       
   3. Handicaps d'un élève ;
       
   4. le niveau de maîtrise de l'anglais d'un étudiant ;
       
   5. la circonscription scolaire de résidence de l'élève ; ou
       
   6. Procédures disciplinaires antérieures concernant l'élève. Cela n'empêche pas le district de procéder à une exclusion conformément à la section E de la présente politique.
       
4. Demande d'inscription. L'élève et son parent ou tuteur doivent remplir et envoyer le formulaire de demande d'inscription aux options d'enseignement à l'échelle de l'État pour les niveaux de la maternelle à la terminale et l'éducation spécialisée de la petite enfance, élaboré par le MDE et disponible sur son site web.
    
5. Le district mettra fin à l'inscription d'un élève dans un district hors résidence à l'issue du programme destiné aux enfants d'âge préscolaire. Le district exigera alors que tous les élèves ayant suivi un programme « School of Parents’ Choice » (École au choix des parents) ou un programme d'éducation spécialisée pour la petite enfance soumettent à nouveau une demande d'inscription libre afin d'être pris en considération pour l'inscription libre dans le district à compter de la maternelle.
   
   Le district scolaire informera par écrit le parent ou le tuteur avant le 15 février, ou dans un délai de quatre-vingt-dix (90) jours pour les demandes soumises après le 15 janvier dans le cas de transferts vers un district d'excellence ou d'intégration, si la demande a été acceptée ou rejetée. Si une demande est rejetée, le district doit indiquer dans la notification le motif du rejet. Le parent ou le tuteur doit informer le district de non-résidence avant le 1er mars ou dans un délai de dix (10) jours ouvrables si l'élève a l'intention de s'inscrire dans ce district.
    
6. Exclusion
    
   1. Décision préliminaire de l'administrateur. Si un administrateur du district de Minnetonka sait ou a des raisons de croire qu'un candidat a eu un comportement susceptible de lui valoir une expulsion ou une exclusion en vertu de la loi ou de la politique du district, il transmettra la demande au directeur général en formulant une recommandation quant à l'opportunité d'engager une procédure d'exclusion
      .
       
   2. Examen par le directeur général. Le directeur général peut procéder à des vérifications complémentaires. Si le directeur général décide que le candidat doit être admis, le candidat et le président du conseil d'administration en seront informés. Si le directeur général décide que le candidat doit être exclu, il en informera le candidat et déterminera si celui-ci souhaite poursuivre la procédure de candidature. Bien qu'une candidature ne puisse être rejetée sur la base de procédures disciplinaires antérieures, le district se réserve le droit d'engager des procédures d'exclusion conformément à la loi du Minnesota sur le renvoi équitable des élèves (Minnesota Pupil Fair Dismissal Act), si cela s'avère justifié au cas par cas.
       
   3. Si le district scolaire limite l'inscription d'élèves non résidents conformément au présent article, il doit communiquer au commissaire du ministère de l'Éducation du Minnesota (MDE), au plus tard le 15 juillet, le nombre d'élèves non résidents à qui l'admission a été refusée en raison de ces restrictions.
       
7. Résiliation de l'inscription
    
   1. Le district peut mettre fin à l'inscription d'un élève non résident inscrit dans le cadre d'un programme d'options d'inscription conformément aux articles 124D.03 ou 124D.08 du Code du Minnesota (Minn. Stat.) à la fin d'une année scolaire si l'élève répond à la définition d'un absent chronique, s'il a bénéficié des services appropriés en matière d'absentéisme prévus au chapitre 260A du Code du Minnesota (Minn. Ch.) et si son dossier a été renvoyé devant le tribunal pour mineurs. Un « absentéiste chronique » est un enfant de moins de 16 ans qui s'est absenté de l'école sans motif légal pendant sept jours scolaires s'il est à l'école primaire, ou pendant une ou plusieurs périodes de cours sur sept jours scolaires s'il est au collège ou au lycée, ou un enfant âgé de 16 ou 17 ans qui s'absente de l'école sans motif valable pendant une ou plusieurs périodes de cours sur sept jours d'école et qui ne s'est pas légalement désinscrit de l'école en vertu de l'article 120A.22, alinéa 8, du Code du Minnesota.
       
   2. Le district peut également mettre fin à l'inscription d'un élève non résident âgé de plus de 16 ans si celui-ci s'est absenté sans motif valable pendant une ou plusieurs périodes au cours de 15 jours d'école et s'il ne s'est pas légalement désinscrit de l'établissement conformément à l'article 120A.22, paragraphe 8, du Code du Minnesota.
       
   3. Un élève qui n’a pas fait de demande d’inscription libre ni été accepté dans le cadre de cette politique et qui ne remplit pas les autres conditions de résidence requises pour l’inscription peut voir son inscription résiliée et être renvoyé de l’établissement. Avant le renvoi de l’établissement, le district enverra aux parents de l’élève un avis écrit indiquant que le district estime que l’élève n’est pas résident du district. Cet avis doit inclure les faits sur lesquels repose cette conviction et informer les parents de la possibilité qui leur est offerte de fournir des preuves documentaires, en personne ou par écrit, de leur résidence au directeur général ou à son représentant. Le directeur général ou son représentant prendra la décision finale quant au statut de résidence de l'élève.
       
   4. Le district mettra fin à l'inscription d'un élève dans un district hors résidence à l'issue du programme destiné aux enfants d'âge préscolaire. Le district exigera alors que tous les élèves ayant suivi un programme « School of Parents' Choice » ou un programme d'éducation spécialisée pour la petite enfance déposent à nouveau une demande d'inscription libre afin que leur candidature soit prise en compte pour l'inscription libre dans le district à partir de la maternelle.

Référence juridique :