I. Objet

La présente politique a pour objectif de définir le statut de la religion dans le cadre des programmes du district scolaire de Minnetonka.

II. Déclaration générale de politique générale

1. Le District ne doit ni promouvoir ni dénigrer aucune croyance religieuse ou athéisme. Au contraire, il encourage tous les élèves et tous les employés à faire preuve de respect et de tolérance envers les opinions de chacun.
    
2. Le District reconnaît également que la religion a joué et continue de jouer un rôle important dans le développement social, culturel, politique et historique de la civilisation.
    
3. Le district reconnaît que l'un de ses objectifs pédagogiques consiste à approfondir les connaissances et l'appréciation de ses élèves en matière de musique, d'art, de théâtre et de littérature, qu'il s'agisse d'œuvres ayant une origine ou un fondement religieux ou revêtant une importance laïque.
    
4. Le District soutient l'intégration de la musique, des arts, du théâtre et de la littérature à caractère religieux dans les programmes scolaires et les activités scolaires, à condition que ces éléments fassent partie intégrante de l'expérience d'apprentissage et soient présentés de manière objective, sans endoctrinement confessionnel.
    
5. Les valeurs historiques et contemporaines ainsi que l'origine des différentes religions, fêtes, coutumes et croyances peuvent être expliquées de manière impartiale et non sectaire.

III. Responsabilité

1. Il incombe au directeur d'assurer que l'étude des textes religieux, des coutumes, des croyances et des fêtes religieuses dans le district respecte les directives suivantes :
    
   1. L'activité proposée doit avoir un objectif laïque.
       
   2. L'objectif principal de cette activité ne doit ni favoriser ni entraver la religion.
       
   3. Cette activité ne doit pas favoriser des liens excessifs entre les pouvoirs publics et la religion.
       
   4. Nonobstant les directives susmentionnées, tout sera mis en œuvre pour répondre aux demandes des élèves souhaitant être dispensés de présence à l'école pour suivre un enseignement religieux ou célébrer des fêtes religieuses.
       
2. Le directeur général est habilité à élaborer et à soumettre à l'examen et à l'approbation du conseil scolaire des directives et des lignes directrices visant à fournir des orientations supplémentaires concernant l'enseignement des matières liées à la religion. Les directives et lignes directrices approuvées seront jointes en annexe à la présente politique.