Politique n° 460 - Excellence des chefs d'établissement

1.0 PHILOSOPHIE

1.1 Les dispositions de la politique du district et la vision du district en matière de direction régissent les actions des directeurs d'école de Minnetonka. Cette vision stipule que :

1.1.1 Le leadership fort dont feront preuve tous les directeurs d'école de Minnetonka constituera le maillon essentiel à la mise en œuvre de toutes les initiatives du district. Ces responsables éducatifs jouent un rôle clé dans la mise en place des programmes scolaires, l'évaluation des enseignants et du personnel de soutien, l'application d'une discipline cohérente auprès des élèves et l'établissement de liens solides entre leurs établissements et la communauté.

1.1.2 Les directeurs d'école de Minnetonka disposeront des responsabilités et des pouvoirs nécessaires pour concrétiser la mission et la vision du district. Ces dirigeants talentueux définiront le ton et les attentes en matière de conduite de l'ensemble des employés et des bénévoles au sein de leurs établissements.

1.1.3 Avant tout, les directeurs d'école de Minnetonka auront pour mission de mobiliser toutes les ressources et tous les talents nécessaires afin de permettre à chaque élève de Minnetonka d'atteindre l'excellence tant sur le plan personnel que scolaire.

2.0 LICENCE

2.1 Conformément à la législation de l'État et à la politique n° 424 du district, les directeurs d'école doivent être titulaires d'un diplôme en cours de validité correspondant au poste qu'ils occupent.

3.0 DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL

3.1 Conformément à la section 1.0 de la présente politique, les directeurs sont encouragés à poursuivre leur formation continue afin de s'acquitter des responsabilités liées à leur poste.

3.1.1 Les mesures visant à soutenir le développement professionnel des enseignants seront mises en place par le biais de deux sources :

3.1.1.1 Un compte de remboursement des frais professionnels annuels prévu dans la convention collective conclue avec les dirigeants ; et

3.1.1.2 Autres montants inscrits au budget et approuvés par le directeur général ou son représentant.

3.2 Le remboursement des frais engagés par les employés pour leur participation à des activités de perfectionnement professionnel doit être conforme à la politique n° 412 du district, intitulée « Remboursement des frais des employés ».

3.3 La fréquence de participation à une conférence, un congrès ou des réunions d'envergure nationale doit être approuvée par le directeur général ou son représentant, dans les limites du budget alloué. En règle générale, le calendrier ci-dessous constitue le minimum à respecter pour la planification.

3.3.1 Postes donnant droit à une conférence nationale tous les deux ans : directeur de lycée, directeur de collège, directeur d'école primaire.

3.3.2 Postes éligibles à une conférence nationale tous les trois ans : proviseur adjoint de lycée, proviseur adjoint de collège.

3.4 Toute formation professionnelle expressément exigée par le district scolaire sera prise en charge par ce dernier.

3.5 Toute demande d'autorisation pour des activités de perfectionnement professionnel (par exemple, ateliers, congrès, conférences ou cours) nécessitant du temps de travail ou des dépenses de la part du district doit être adressée au directeur général ou à son représentant.

3.5.1 Le directeur doit être informé par écrit de la suite donnée à la demande.

4.0 CONGÉ

4.1 Toute demande de congé est régie par les directives applicables du district scolaire, notamment :

4.1.1 #425 Congé sans solde.

4.1.2 Loi n° 410 sur le congé familial et médical.

4.1.3 Les congés expressément autorisés ou autorisés en vertu des conditions générales de la convention-cadre conclue entre le district scolaire et les directeurs d'école.

5.0 PARTICIPATION AUX ACTIVITÉS DES ORGANISATIONS PROFESSIONNELLES

5.1 Les directeurs d'école sont encouragés à s'impliquer dans des organisations locales, régionales, nationales ou internationales en lien direct avec leurs responsabilités au sein du district.

5.2 Le directeur général ou son représentant peut accorder des heures de congé à des personnes pour leur permettre de participer à des activités d'organisations professionnelles directement liées à la description de leur poste. Les activités directement liées aux négociations syndicales et aux questions connexes doivent avoir lieu en dehors des heures de travail normales ; dans le cas contraire, il convient de déposer une demande de congé personnel ou de congé annuel.

Références croisées

#210 Conflit d'intérêts
#404 Vérification des antécédents professionnels
#406 Dossiers des employés
#410 Loi sur le congé familial et médical
#412 Remboursement des frais des employés
#424 Statut de la licence
N° 425 Congé sans solde
Convention-cadre entre l'Association des directeurs d'école de Minnetonka (MAP) et les écoles publiques de Minnetonka
 
Approuvé par le conseil d'administration : 16 novembre 2006