I. OBJET

La présente politique a pour objectif de fournir des indications aux employés du district scolaire concernant la politique et la procédure à suivre pour demander des postes partagés.

II. EXPOSÉ GÉNÉRAL DE LA POLITIQUE

1. Le conseil scolaire de Minnetonka reconnaît qu'à certaines étapes de leur carrière, certains employés préfèrent occuper un poste à temps partiel plutôt qu'un poste à temps plein, en raison d'obligations familiales ou d'autres facteurs qui les empêchent de travailler à temps plein.
    
2. Le Conseil reconnaît en outre que, dans certains cas, il peut être dans l'intérêt du district scolaire d'offrir la possibilité de partager un poste afin de conserver des membres du personnel ayant fait leurs preuves et sur lesquels on peut compter, plutôt que de les obliger à démissionner.
    
3. Par conséquent, dans certaines circonstances garantissant le maintien d'une prestation de services de haute qualité, le Conseil d'administration peut, à sa seule discrétion, approuver des accords de partage de poste.

III. CONDITIONS D'APPROBATION

1. Le district n'examinera que les demandes de partage de poste émanant d'un binôme d'enseignants, dont l'un doit être titulaire d'un contrat à durée indéterminée et présenter un dossier de performances satisfaisant, ce qui, selon le district, garantira la réussite de l'organisation du poste partagé ;
    
   1. Si l'un des partenaires du partage de poste n'est pas titulaire d'un contrat à durée indéterminée, cette personne doit avoir travaillé avec succès pour le district pendant au moins deux ans.
       
2. L'administration élaborera des procédures décrivant le processus de demande de partage d'emploi, les conditions dans lesquelles ce partage sera mis en place, ainsi que les attentes particulières. Les procédures destinées aux employés non enseignants souhaitant bénéficier d'un partage d'emploi tiendront compte, le cas échéant, des dispositions contractuelles applicables aux groupes de négociation concernés.

IV. COÛTS ET FINANCES

1. Les accords de partage de poste ne seront approuvés qu'à condition qu'ils soient neutres sur le plan financier ; en d'autres termes, le coût et la charge financière pour le district liés au partage d'un poste à temps plein entre deux enseignants ne doivent pas être supérieurs à ceux liés à l'occupation de ce poste par un seul enseignant.

V. DURÉE DES POSTES PARTAGÉS

1. À sa discrétion, le District accordera son autorisation pour un accord de poste partagé pour une durée d’une année complète ; cet accord pourra être prolongé pour une ou plusieurs années supplémentaires, mais une nouvelle demande d’autorisation devra être soumise chaque année. Conformément à la politique applicable et aux dispositions de toute convention collective, et dans des circonstances normales, les enseignants titulaires d’un contrat à durée indéterminée prendront un congé à mi-temps (0,5 ETP) sur leur poste à temps plein pendant un an. Un partenaire de partage de poste qui n'est pas un enseignant sous contrat à durée indéterminée sera employé en tant que remplaçant de longue durée pour un maximum de 0,5 ETP dans le cadre de cet accord. Pendant la durée du poste partagé, les deux enseignants se verront attribuer au total un maximum de 1,0 ETP de travail.

VI. ATTENTES EN MATIÈRE DE SERVICE

1. Le district procédera à une évaluation du dispositif de partage de poste afin de garantir un niveau élevé de satisfaction des parents et la réussite des élèves grâce aux services fournis. Cette évaluation aura lieu chaque année avant l'approbation d'un dispositif de partage de poste pour l'année suivante.

VII. PROCÉDURES ADMINISTRATIVES

1. L'administration doit élaborer et tenir à jour les règles et procédures administratives nécessaires à la mise en œuvre de la présente politique.