Règlement n° 505 - Distribution de documents non parrainés par l'établissement scolaire dans l'enceinte de l'établissement par les élèves et le personnel
I. OBJET
La présente politique a pour objectif de protéger l'exercice du droit à la liberté d'expression des élèves et des employés, tout en tenant compte des objectifs pédagogiques et des responsabilités du district.
II. EXPOSÉ GÉNÉRAL DE LA POLITIQUE
- The District recognizes that students and employees have the right to express themselves on school property. This protection includes the right to distribute, at a reasonable time and place and in a reasonable manner, non-school-sponsored material.
- Afin de protéger les droits garantis par le Premier amendement, tout en préservant l'intégrité des objectifs éducatifs et des responsabilités du district, le conseil scolaire adopte les règlements et procédures suivants concernant la distribution, par les élèves et le personnel, de documents non parrainés par l'établissement sur le terrain de l'école et lors des activités scolaires.
III. DÉFINITIONS
- Le terme « distribution » désigne la diffusion ou la mise à disposition de documents, que ce soit par le biais d'applications électroniques ou par la remise d'exemplaires gratuits, la vente ou la mise en vente d'exemplaires, l'acceptation de dons pour des exemplaires, ou encore l'affichage ou la présentation de documents.
- Le terme « matériel non parrainé par l'établissement » ou « matériel non officiel » désigne tout matériel ou objet destiné à être distribué, à l'exception des journaux scolaires, des bulletins d'information destinés au personnel, des revues littéraires, des albums de fin d'année et des autres publications financées et/ou parrainées ou autorisées par l'établissement. Les exemples de matériel non parrainé par l'école comprennent, sans s'y limiter, les tracts, les brochures, les badges, les autocollants, les pétitions, les affiches et les « journaux clandestins », qu'ils soient rédigés par des élèves, des employés ou d'autres personnes, ainsi que les objets tangibles.
- On entend par «perturbation grave et importante» d'une activité scolaire normale :
- Lorsque l'activité scolaire normale correspond à un programme éducatif du district pour lequel la présence des élèves est obligatoire, on entend par « perturbation grave et substantielle » toute perturbation qui entrave ou empêche la mise en œuvre de ce programme.
- Lorsque les activités scolaires habituelles revêtent un caractère facultatif (notamment, sans s’y limiter, les manifestations sportives scolaires, les sorties éducatives, les voyages à l’étranger, les transports organisés par l’établissement, les pièces de théâtre et les concerts scolaires, ainsi que les pauses déjeuner), on entend par « perturbation grave et substantielle » les perturbations causées par les élèves, les saisies illégales de biens, les comportements inappropriés au regard de l’événement, la participation à un boycott scolaire, à une manifestation, à un sit-in, à un stand-in, à une grève ou à toute autre forme d’activité similaire.
Pour qu’une expression soit considérée comme perturbatrice, il doit exister des faits spécifiques permettant de prévoir la probabilité d’une perturbation, notamment l’expérience passée au sein de l’établissement, les événements actuels influençant les activités et le comportement des élèves, ainsi que les cas de perturbation effective ou potentielle liés au document écrit en question. Les responsables de l’établissement s’efforceront de faire preuve de cohérence en gérant les perturbations potentielles de manière respectueuse.
- Lorsque l'activité scolaire normale correspond à un programme éducatif du district pour lequel la présence des élèves est obligatoire, on entend par « perturbation grave et substantielle » toute perturbation qui entrave ou empêche la mise en œuvre de ce programme.
- On entend par « activités scolaires » toute activité organisée par l'établissement, y compris, sans s'y limiter, les cours en classe, les activités à la bibliothèque, les cours d'éducation physique, les assemblées officielles et autres rassemblements similaires, les compétitions sportives scolaires, les concerts de l'orchestre, les pièces de théâtre scolaires et les pauses déjeuner à l'école.
- Une « manifestation pacifique » est définie comme un moyen d'exprimer son désaccord de manière respectueuse, sans perturber le cadre d'enseignement.
- Une « diffamation » est une fausse déclaration concernant une personne en particulier, susceptible de nuire à sa réputation ou de la discréditer aux yeux de la communauté.
IV. LIGNES DIRECTRICES
- Les élèves et les employés du district ont le droit de distribuer, à des heures et dans des lieux raisonnables, conformément aux dispositions de la présente politique, et de manière raisonnable, des documents non parrainés par l'établissement scolaire.
- Les demandes de distribution de documents non émanant de l'établissement scolaire seront examinées au cas par cas par le directeur général ou son représentant. Toutefois, la distribution des documents énumérés ci-dessous est toujours interdite. Sont interdits les documents qui :
- est obscène pour les mineurs ;
- est diffamatoire ou calomnieux ;
- est d'une indécence ou d'une vulgarité manifeste, ou contient des propos ou des représentations indécents ou vulgaires, l'adéquation du contenu à la tranche d'âge des élèves auxquels il est destiné ayant été évaluée ;
- fait la publicité ou la promotion de tout produit, service ou activité dont l'accès est interdit aux mineurs par la loi ;
- incite à la violence ou à des comportements illégaux ;
- constitue des propos injurieux ou provocateurs, dont la simple formulation porte atteinte à autrui ou constitue une forme de harcèlement (par exemple, des menaces de violence, des propos diffamatoires à l'égard d'une personne ou de son origine raciale, religieuse ou ethnique) ; et
- Présente un risque réel et immédiat de perturber de manière significative et substantielle le bon fonctionnement et la discipline de l'établissement ou de ses activités, soit en raison de son contenu, soit en raison de son mode de diffusion, et d'entraîner la commission d'actes illégaux ou la violation des règlements scolaires légitimes.
- est obscène pour les mineurs ;
- Le district autorisera les moyens pacifiques d'exprimer son désaccord, à condition que ces actes ne perturbent pas le cadre d'enseignement ni n'incitent à des comportements plus perturbateurs.
- Si une décision est prise par le représentant désigné par le directeur, il est possible de former un recours auprès du directeur contre cette décision défavorable.
V. DATE, LIEU ET MODALITÉS DE DISTRIBUTION
- Aucun document non fourni par l'établissement scolaire ne peut être distribué pendant et sur le lieu d'une activité scolaire normale s'il est raisonnablement susceptible de perturber de manière significative le bon déroulement de cette activité.
- La distribution de documents non approuvés par l'établissement est interdite lorsqu'elle entrave la circulation dans les couloirs, les entrées de l'établissement et les parkings scolaires. Elle ne doit en aucun cas gêner l'accès aux locaux de l'établissement ou la sortie de ceux-ci.
- Personne ne doit contraindre un élève ou un membre du personnel à accepter une publication.
VI. PROCÉDURES
Les procédures relatives à l'approbation des documents destinés à être diffusés ainsi que les conditions de cette diffusion sont fixées par le directeur.
VII. MESURES DISCIPLINAIRES
- Toute distribution par un élève de documents non approuvés par l'établissement, interdite par le présent règlement ou enfreignant les dispositions relatives au moment, au lieu et aux modalités de distribution décrites ci-dessus, sera interrompue et fera l'objet de mesures disciplinaires conformément à la politique du district en matière de discipline et au code de conduite des élèves.
- Toute distribution par un employé de documents non approuvés par l'établissement scolaire, interdite par le présent règlement ou enfreignant les dispositions relatives au moment, au lieu et aux modalités de distribution décrites ci-dessus, sera interrompue et fera l'objet de mesures disciplinaires appropriées, conformément au contrat individuel, à la convention collective, aux politiques et procédures du district et/ou à la législation en vigueur.
- Toute autre personne qui enfreindrait cette politique sera priée de quitter immédiatement l'enceinte de l'établissement et, si nécessaire, la police sera appelée. Une telle infraction pourra donner lieu à des poursuites judiciaires, à la discrétion du conseil d'administration de l'école.
VIII. INFORMATION SUR LA POLITIQUE À L'INTENTION DES ÉTUDIANTS ET DES EMPLOYÉS
Une copie de ce règlement sera publiée dans les guides de l'élève et affichée dans les locaux de l'établissement.
IX. PROCÉDURES
Le Conseil d'administration charge le directeur général d'élaborer les procédures nécessaires à la mise en œuvre de cette politique.
Références juridiques :
Constitution des États-Unis, premier amendement.
Affaire Hazelwood School District c. Kuhlmeier, 484 U.S. 260, 108 S.Ct. 562, 98 L.Ed.2d 592 (1988).
Bethel Sch. Dist. No. 403 c. Fraser, 478 U.S. 675, 106 S.Ct. 3159, 92 L.Ed.2d 549 (1986).
Tinker c. District scolaire indépendant de Des Moines, 393 U.S. 503, 89 S.Ct. 733, 21 L.Ed.2d 731 (1969)
Bystrom c. Fridley High School, 822 F.2d 747 (8e Cir. 1986).
Références croisées :
Politique n° 506 (Discipline des élèves)
Règlement n° 512 (Publications scolaires)
MSBA Policy 904 (Distribution of Materials on School District Property by Non-school Persons)
Manuel de service de la MSBA, chapitre 13, Bulletin sur le droit scolaire « K » (Responsabilité civile des membres individuels des conseils scolaires en matière de dommages-intérêts pour violation des droits civils des élèves en vertu de la loi sur les droits civils de 1871)
Politique 524 : Utilisation acceptable des technologies électroniques
Politique 524 : Utilisation acceptable des technologies électroniques
Adopté le 16 septembre 2004